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第46章 世界二

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0200、盛裝蘆笙舞(2)

盛裝蘆笙舞,也叫團圓蘆笙舞,一方面,一般都是在一定的節日以及重大喜慶活動時跳的,在人數上,是一種大團圓的形式;另一方面,盛裝蘆笙舞是以各種‘跳圓’為主的舞蹈,所以也叫做團圓蘆笙舞。

團圓蘆笙舞,不管是人多還是人少,基本都會跳成‘圓’的形式。一般情況下,是以蘆笙為領舞,蘆笙手吹出蘆笙曲為節奏,走在前面,然後才是跳蘆笙舞的人們跟在後面。慢慢地再走成一個圓的形式。

蘆笙團圓舞,也分成幾種舞蹈節奏,有快有慢,有三步四步,也有多步;關鍵在於蘆笙音樂節奏的變化。而後面的人員保持一致、同步的舞步即可。

可是,這事,說著簡單,真正要跳起來,卻沒那麼容易。尤其是像這種臨時組合起來的人員。

這些人員,都來自附近的各個村寨,也都是平常的一些農村婦女,除了那幾個有一定的舞蹈感覺的人外,其他的人,根本就是一點跳舞的細胞都沒有。雖然在此之前,仰亞也給她們進行了基本舞步的培訓,可是,一到這種集體舞步中來,好些人又找不著頭腦了。

特別是其中的幾個,也許是由於緊張,就連‘同邊手’都摔出來了。

一開始,仰亞也不知道,只是看著這幾個人,和其他人一樣的手舞足蹈,可是,就是看不出在哪裡有毛病。等仰亞認真一看,才知道這其中幾個走著的是同邊手。看出來後,連仰亞都有點想笑了。

這種情況,仰亞原來在宣傳隊時沒有遇到過,因為他們那些人都是百裡挑一、有一定舞蹈基礎的人,像這種太業餘的錯誤,根本就不會在那些‘演員’當中出現。

可是,仰亞在學校當民辦老師的時候,在學生中是看到過的。那時,一個班級,總是會有那麼一個兩個,在做操時總是會走出同邊手來。

那時,體育老師都會把他們找出來,重新開始對他們進行糾正。幾個被叫出來‘特殊訓練’的同學,也總是會引起其他同學的笑話。而老師也要透過好幾堂課的糾正才能讓他們轉換過來。

而現在,仰亞也沒有其他更好的辦法,也只好採用原來在學校的那一招。

隊伍走了幾圈後,仰亞把蘆笙叫停了。

“停一下,停一下。”

等隊伍停下來以後,仰亞把那幾個‘不協調’的人叫了出來。

剛剛大家一起走的時候,前前後後的人,也沒有誰會注意到夾在她們中間的人會有這種現象,最多也只是認為

她們的腳步有些生疏而已。而被叫了出來的幾個,當然知道問題出在哪裡了。這事,只有她們自己心裡有數。

“你們幾個,站在中間來。”仰亞把幾個人叫到了曬場中央,而其他的人都圍在周圍。仰亞又叫蘆笙手吹響了蘆笙。

“你們幾個跟著蘆笙走吧。”

幾個人,如果夾在人群中間,也許她們還能大膽一些,雖然擺的是同邊手,可是至少在腳步上還跟得上大家,這樣被單獨叫出來以後,每一個人的腳都不知道怎麼邁了。遲疑了半天,也沒能邁出第一步來。

“你們跟著蘆笙手們走呀。”

在仰亞的一再催促下,排在最前面的開始邁出第一步。可是這一邁不經緊,終於把那同邊手給‘邁’出來了。旁邊的人一陣鬨笑。大家這時也才知道,原來這幾個人是因為擺了同邊手,和其他的人不一致才被仰亞叫出來的啊。

幾個人跟在蘆笙手們的後面,各種花樣的舞步都走出來了。直到笑得周圍的人都喘了氣了。

“你們能看出來,你們自己跳的,與其他人跳的有什麼不同嗎?”

這也是仰亞第一次遇到,原來他一直以為只有學生、小孩才會出現這種摔同邊手的情況,卻不想在成年人中,也有這種現像。

仰亞走了過去,一個一個地在她們面前示範,一步步,手拉著手地教每一個人走,可是,這幾個人的進步不大。而且,糾正過多次以後,其中有一兩個直接就情緒上來了,直接走到了曬穀場邊,準備‘罷工’了。

仰亞可不能讓她們走人,現在,仰亞這裡最缺的就是人了,這一直訓練下去,也許後面還會遇到更大的困難呢,如果現在就有人開始打退堂鼓的話,那訓練到最後,也許就沒有人了。

所以,仰亞不得不停下來,把這幾個人帶到一邊,而叫來另外一個蘆笙手,吹著蘆笙,慢慢地給她們糾正。而大部隊這邊,