三伯孃聽聽。”張氏也道。

“那我先背個簡單的。”小七機靈，先站了起來。

五郎就笑，他知道小七要討巧，作為哥哥，他當然不會和小七爭。

“床前明月光……”小七站起來，揹著手，合著音韻背誦道。

這個年代唸誦詩詞的時候，要根據音韻、抑揚頓挫那麼地念，先生就是那麼教的。一開始，連蔓兒聽著還有些不習慣。後來，不僅習慣了，還喜歡上了這種念法。古詩詞，本來就是能合著音樂吟唱的，此時雖沒有絲竹之聲，聽著小七略顯稚嫩的嗓音。也是一種享受。

小七背的是四句絕句，淺顯易懂、膾炙人口。背完了，小七就坐下了。

“哥，該你了。”小七對五郎笑著道。

五郎擦了擦手，站了起來。

“明月幾時有、把酒問青天……”

五郎比小七年長，讀書又刻苦，對詞中蘊含的種種意思，悟的更為深入、透徹。這首水調歌頭，瀟灑中帶有一點點的秋天的涼意，蘊含了詞人對人生的感悟和彷徨，最後都歸結到對親人的思念上。

五郎的誦讀，將這些都體現的很好。這就不是死讀書，死記硬背，而是真正讀懂了書。連蔓兒坐在那，不由得越聽越高興。

一首水調歌頭背誦完了，五郎回到椅子上坐好，大家這才回過味來。

連守信看看天上的月亮，突然想起一件事來。

“魯先生說今天晚上回來不，都這個時辰了，咱得去路上迎一迎。”連守通道。

今天八月十五，山上也放了一天的假。魯先生前幾天接到一封信，今天就去錦陽縣城，說是去看望朋友了。連家本來是打算讓五郎陪著去的，魯先生沒答應。後來，連蔓兒她們就給魯先生僱了一輛馬車，給足了費用，讓那車伕一切都聽魯先生的，給的錢若有�