差了年紀，白英這麼小都比他健康。

那天也是這樣。

為此，謝老師和他吵了一架。

【“你要是放棄數學，去學了那個！我們就一起死好了！反正你也不在乎，那我們兩個也別活著了！”】

【“你知不知道我培養出你這個第一有多不容易！這輩子做不了第一，你還能幹什麼！”】

【“你做不到！我死也一定會拉著你！聽見了沒有！陳空青！”】

剛好，寧工在現實中問他。

“他以前是鐵血酷鵝吧。”

白英卻說：

“不，他一直都是蜜雪冰鵝。”

隨後，白英去見了那個人。

進去前，他像個正式準備好簡歷的應屆生，和他的早點一起來到了辦公室外。

“陳總。”

這個人現在是更適合這稱呼了。可有人聽到白英這麼叫自己，卻表現的如同沒聽見。

這讓白海豹再次代入實習生。

他明知道一個工作了的人肯定更習慣這種相處方式，但他也無法判斷面試官想不想給他個機會。

他倒是很在乎這次面試，在乎到每一條細節通知對他也很重要。

直到，白英聽到上次的聲音回：

“自己開門。”

十八歲的求職者這次真進來了。

過去多日，那人落入白英的眼睛裡。

白英發現他又瘦了。

上次沒多看對方的狀態。

可白英這次去注視那人的腿和腰，他覺得對方可能又不好好吃飯了。

“又有作業麼。”

陳空青抬頭對師弟說話。

他身子傾斜，腿在放高，真有一股現場教學感了。

更別說，一條領帶正被丟在左手扶把上，他的腳上是雙季節不對的棉拖，桌上是副黑色睡眠眼罩。

這一刻，二人的所處環境變得不像在辦公。

自己也很年輕的陳總沒把白英當一個成年人，才永遠像大人般和他說話，缺乏主動研究二人關係的可發現性。

白英把早餐給他。

果然，對方也沒吃，就等著他開始說哪道題不會。

這種態度和上次一樣。

白英在他的眼中，或許是個與他職業和社會關係不會再重合的人。工作狀態下的他，能提出教作業，已經是耐心。

可兩個人老是不更新舊指令碼，維持七年前，也不可能。

所以，這隻豹做出了一個舉動。

他找了個能做專案展示的AI外接，又插入家裡的行動硬碟，匯入了一個PPT。

此豹抬頭：

“我能聊一個和工作有關的問題麼，不是大學裡的課堂作業，是一個我早上出門前才做的專案。”

他師哥沒情緒。

這種眼神在白英看來，宛若冰層下凍結的神蹟，櫥窗裡不動的藏品，卻是他拿出這個專案給對方時，唯一的可確定性。

陳空青：“隨你。”

白英致謝：“謝謝你，陳總。”

可起初陳空青真沒看出他要幹什麼。

但很快，白英的這份格式和內容不同凡響的PPT在大螢幕顯了出來。

它的第一頁赫然寫著：《關於2065年如何使客戶吃早餐專案規劃安排.第一版未修改》

設計者（乙方）：白英

客戶（甲方）：陳空青

另附上此專案構成和介紹：

1.我是誰（我是白英）

2.我的家庭（我爸，我媽，我的狗）

3.我的早飯在相關市場佔據的比重和報表資料（選取五常大米早起慢煮三小時，加入鹹菜和少許瘦肉，營養均衡合理。更注入使用者從小最喜歡的香菜進行材料配比）

4.未來二十年此專案的進一步發展前景。（融資上市，創收第一，服務於甲方陳空青）

陳總這下看到他的專案野心了。

機靈豹也說話了。

“我不是來問作業的，我是來交方案的，這就是我的第一份早點專案。”

“陳總，乙方覺得它看上去還算可行，甲方可不可以看看行不行。”

……

陳空青在喝粥。

又和一個人進行相關專案上的進一步談判。

當他用某人帶來的企鵝勺碰到小片的香菜。

他能不停頓地吃，看樣子