。”

“牛叉啊，居然得到了北晨風老師的誇讚，學霸果然是學霸！”

“看來，他的這個思路，是對了！汪曉軍就是汪曉軍，確實不愧是超級學霸！”

“…………”

聽著北晨風的話語，下面的學生們，頓時悉悉索索的低聲議論了起來，一個個學生，看向汪曉軍的目光之中，都寫滿了或羨慕，或敬仰，或崇拜的神色。

汪曉軍的眉宇之間，也露出了一絲傲然之色。

能夠得到北晨風老師的肯定，他的心中，也非常的得意，特別是眼下這樣的情況下，在全班同學，沒有一個人能夠答得上問題的情況下，只有他一個人，站起來回答了這個問題，教室裡幾乎所有的學生，目光都聚焦在他的身上。

這種感覺，是他最享受的。

不過，面對著對面的北晨風老師，他還是不敢有絲毫的逾越，臉上保持著禮貌地向北晨風微微躬了一身，說了一聲“謝謝老師。”，這才坐了下來。（未完待續。。）

第二千一百二十一章第二種解法

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北晨風微微點了點頭，便繼續把目光，掃向教室裡，“還有其他的同學，有不同的看法和思路的嗎？”

但是這一次，並沒有人站起來。

有幾個學習成績也和汪曉軍相左不多的學霸級學生，心中想到的想法，也是和汪曉軍差不多的，但是剛才他們對自己的想法並不太自信，加上也確實沒有想得汪曉軍那麼成熟，因而並沒有敢站起來，現在汪曉軍剛才已經先站起來說了，他們也不可能再站起來了。

感覺到教室裡的寂靜無聲，已經坐下來的汪曉軍的心中，越發的得意了，眼角之間的傲意和得色，也越發的濃郁了。

這麼難的題，在這個班上，除了他汪曉軍之外，又怎麼可能還有人能夠想到思路呢？

他覺得北晨風老師問這個問題，實在問得太多餘了。

看著站在講臺上，目光掃視著下面學生的北晨風，蕭易的臉上，露出了一絲猶豫的神色。

對於這一道題，他是有自己的思路和想法的。

在剛才北晨風把題目放出來，大家都在思考的時候，他也同樣開始了思考，只是和其他人不一樣的是，他是單純的被那道題吸引住了，單純地覺得那道題很不簡單，很有意思，想要找出答案來。

在北晨風向眾人發問之前，他便想明白了這個題的關竅處。找到了一個思路和解答，但是他總覺得這個題。還有其他的思路，在汪曉軍站起來的時候。他本是想看一下，汪曉軍會不會有第二種思路的，結果誰知道卻只是給出了一個偏離的思路，這個思路，還是他之前已經想過的。

而除了汪曉軍之外，教室裡的其他人，竟然都沒有思路，這多少讓蕭易感到有些意外。

在他看來，這道題確實是有一定的難度。具有一定的靈活性，但是真的還不至於難到沒有人答得出來的這種程度。

題目所考核的知識，也並沒有偏離這一門科目，還是單純的在這一門科目上作文章，還不如之前那一次，另外一個老師出的那道題，那是真正的跨科目的綜合題。

但是不管怎麼樣，現在事實就是這樣，沒有人站起來回答。

這讓蕭易感到了為難。

他實在並不想站起來回答問題。經歷過之前那一次，他很清楚，這個時候，站出來回答問題。肯定又將會大出風頭，引人矚目，給他帶來一些不必要的麻煩。而他是很不喜歡出這種風頭，招這種麻煩的。

但是北晨風在講臺上喊。等著人響應……

“既然沒有人有其他的思路，那麼。蕭易，你呢？”

而就在蕭易還在猶豫的時候，教室裡，北晨風的聲音，響了起來。

“啊？蕭易？”

“誰是蕭易？”

“蕭易是誰？”

“…………”

北晨風的話語，就彷彿一塊巨石，投入到了平靜的水面一般，瞬間讓整個教室，沸騰了起來，無數的學生，開始交頭接耳，低聲竊竊的詢問了起來。

大多數人的眼裡，都露出了疑惑和不解的神色，完全不知道這個蕭易是誰。

“我知道蕭易，是那個一班新來的插班生，據說之前休學了好幾年，北晨風老師這是什麼意思？他為什麼會單獨問他？”

“北晨風老師的意思是蕭易可能會這道題嗎？？”

“……