放過了她。但回過頭來一想就不對了，這小妮子不也才六歲嘛，且不說研究所本來就沒有招收未成年人的情況，只說一個姑娘家不好好當個淑女，跑去和瓶瓶罐罐打交道算個啥意思？

張弘斌很快就反應過來了，她想來是怕了徐慧的淑女教育，所以打算去研究所避避風頭。但是不敢直說，趁著兩個哥哥提出要求，她也趁機提出了要求，眼看要求比兩個哥哥要更容易接受，於是就被僥倖允許了。

就如同某人借錢，先是說借一百萬，那自然是借不到的。但隨即他說改借五萬塊好了，這個時候經過一百萬的衝擊，被借錢的人就覺得五萬似乎還可以接受，於是就給借了。或許回過頭來，也會和張弘斌一樣，大呼上當，因為他或許一開始就沒打算借錢，或者只打算借一萬左右而已。

張恬用的就是這種心理，不過誰能想到，一個六歲的小丫頭，居然會玩這一手……

算了，都是一個天才兒女，當老爹的亞歷山大！

次日，張靖和張才就笑眯眯的享受著他們的早飯，而張弘斌坐在桌子上，卻是感受到了來自二老和徐慧的怨念。從二老和徐慧的表情不難看出，他們顯然也是被磨得不得不答應了三個孩子的要求。

話說，好歹你們也是自己答應的不是？怎麼，就把責任直接推到自己的頭上了？！

一方面是為人子女，一方面是為人丈夫，張弘斌就算有天大的委屈，也沒辦法訴說，只能低頭吃著早飯。

張靖次日就進入軍部下屬的軍校進行學習，本來教官收到張弘斌和李定國的吩咐，要讓這小子知難而退的。奈何這小子不僅完成了一個新兵的基礎訓練課程，甚至還達到了老兵的訓練標準。到了這個層次，就算是教官也不免有了愛才的念頭，這樣的好苗子，真的不捨得放棄了。只是面對這個孩子的身份背景，教官只能苦笑不已。

張才開始收拾包裹，國會則幫他徵集五百名武裝民兵家庭，隨著他一起前往澳大利亞。以後，這小子在澳大利亞圈了多大的土地，他的藩國就有多大的面積。一年後，就是驗收的時候，若是他治下的百姓可以安居樂業，完全有能力在那裡生存，甚至有序發展起來的話，那麼他將獲得封王的資格，也就是說他的藩國，會被共和國正式承認。

最讓張弘斌欣慰的是，張恬去研究院報名，朱存媛給了她一份考題，告訴她唯有一百分才能夠進入研究院。張恬也算是小心翼翼的寫了兩個多小時，交卷的時候經過批閱，一百分滿分的題目，她只得到了五十一分，被朱存媛確認為不符合成為研究員的條件。

連六十分及格都還不到，只能說張恬的思維缺乏理科的那種邏輯性和思考能力。她更適合的是文科，而不是理科。

這份題也不是隨隨便便出的，它把理科最重要的幾個因素都濃縮到了這份考題裡面，考驗的不是知識，而是一個人的思維情況。很顯然，張恬並不符合條件，故而被阻止進入研究院。

隨後，沒有獲得資格的張恬，被徐慧帶了回去，說是要繼續學習怎麼做一個合格的淑女和公主。

張弘斌最後看到張恬的時候，給人的印象是她即將被拖入地獄……但為什麼，會在徐慧身上感覺到惡魔氣息……

對此，張弘斌只能呵呵了。

回到自己的辦公室，這個時候張弘斌也有了工作要處理。主要的工作也不是別的，便是已經初步討論好的對大明的攻略方案。按照這個方案，大軍要直接進入河南，先攻佔這裡威懾湖廣和南直隸的勢力，然後再吃下山東，最後才是北直隸和遼東。如此一步步推進，或許會在幾年的時間內，才會徹底消化掉整個大明勢力，但好處就在於，這樣自南而北的攻略，領地的人口會不斷提高，進而確保兵源和人才的補給。

這份檔案，主要還是初稿，畢竟還沒有把其他勢力的情況，以及韃子的反應計算在內。更別說，這份檔案只能作為預備方案，具體方案會在明年五月份正式制定，到時候具體需要準備什麼，會在這個基礎上進行修改。不過為了明年五月份的正式方案，率先準備一些物資什麼的，也可以讓明年的準備工作，變得更容易一些。

整體攻略沒有問題，張弘斌仔細閱讀了三次之後，就拿起了玉璽蓋了上去。

華夏傳承秘寶傳國玉璽失蹤了，至今沒有找回來，有人說是滿清得到了，也有人說是被帶到蒙古草原丟棄了。為什麼那麼做，那是因為沒有了這個，華夏的氣運就會被毀掉，到時候就算是蠻夷也可以入主中原。

張弘斌很想找回這個玉璽，奈何至今也沒有訊息。不管是滿清那