謝知依舊是固定的辰時起床，跟女師鍛鍊小半個時辰後，換衣梳洗，然後由公主身邊的阿蠻親自送謝知入宮，坐在窄窄的馬車上，謝知依然嘴裡唸唸有詞，她在背左傳。謝知很喜歡短小精悍的左傳，她前世看古文看得多，但沒用古文寫過文章，跟阿耶、阿孃寫得信也全是大白話，一點文筆都沒有。她現在小，這麼寫沒人會笑話她，反而會讚賞她豐富的詞彙量，等長大就不行了，再寫大白話要被人笑話的。

所謂文筆，無外乎就是多寫加背誦練出來的，多寫，措辭造句自然就順暢；多背，肚子裡有了墨水，自然筆下生花，所以謝知準備善用自己記憶力絕佳的優勢，率先將左傳背完，然後背史記，再背賈誼的策論……阿蠻憐惜的看著嘴裡振振有詞的小娘子，這麼小讀書就這麼用功了，駙馬對小娘子也太嚴苛了。

等謝知到學舍時，已經有不少伴讀來了，四位公主還沒到，眾人皆端莊坐在書案前一動不動，屋裡連呼吸聲都幾不可聞，但每個女學生臉上都似乎有些期待和興奮，顯然眾人對來皇宮上學這件事還是非常向往的。

謝簡剛走到門口，腳步就頓了頓，才繼續走了進去，她錯愕的發現學堂里居然有很多小女郎是光頭！要不是她們身上穿著小女郎的衣服，她都懷疑自己走進了少林寺，這是怎麼回事？謝知將驚訝壓在心裡，準備回去問祖父。

同時她還發現課堂裡崔家女居然佔了三成，這三成崔家女都還是謝知有印象的，沒印象的更不知有多少，難道崔太皇太后準備學呂后，讓崔家女把拓跋家皇子包圓了？她就沒想過呂后死後，呂家有什麼下場嗎？

學堂上方已經正坐了一名先生，他神色冷淡的看著下方的伴讀，眼底有著不易察覺的厭惡。太皇太后讓公主們來書房讀書，先生們大部分是反對的，來了那麼多公主和伴讀，皇帝和皇子們還有心情讀書嗎？

但是太皇太后執意如此，眾人也只能聽命，但對女學生們越發的嚴防死守，就怕她們心思惡毒的勾引皇帝和皇子們荒於嬉戲。要不是這些女學生今年最大也才十歲，先生們早吧她們定位紅顏禍水了，不過太皇太后也因為先生們反對過於激烈，同意女學生一旦滿十二歲就要退學，不可再在書房裡待下去。

謝知入門先給先生行禮，然後緩步走到自己書案前坐下，翻看著今天的課本，有急就篇這樣的啟蒙書，也有詩經、爾雅和說文解字這三本教材，莫非高平公主已經學到詩經了？實在不是謝知看不起高平公主，而是他們家裡，祖父那麼嚴盯死守，五個姑姑都能把學上成這樣，宮裡的公主又不可能有人這麼盯著她們的，她們怎麼可能學這麼深奧？

事實證明，謝知的猜測並有錯，先生們開學第一堂就讓大家很絕望。可能為打擊這些心機不純的女學生們，前來授課的先生們講課講得很快很無情，首先是針對已經讀完蒙書的年長女學生，上來就講詩經，也是跟劉先生一樣的教學，將詩經、說文和爾雅三篇串聯起來講。

能當帝師的，即使不是帝國重臣，也是學富五車的牛人，劉先生將這三本書就只針對這本書講，並不講開，他不是不想講開，而是自身沒這個能力。這裡的先生就沒這個顧慮，他不僅展開了，而且展開的非常豐富，從春秋戰國歷史講到左傳，再講到夏商周。

課堂裡的女學生們有幾個一開始還能聽懂，等講到爾雅和說文，雙目就開始無神了，等先生們開始旁徵博引，除了謝知以外，再無人可以跟上了，幾乎所有人都是一張懵懂的臉，先生到底在講什麼？為什麼那些字發音好奇怪？它們真是漢字嗎？

而四個公主已經趴在書案上睡著了，連向來懦弱的西平公主都不例外，她們都是金枝玉葉，因為太皇太后的命令才來這裡，身為金尊玉貴的公主，她們人生是註定一帆風順，完全不需要任何努力，她們只要來聽課就夠了，至於她們願不願意聽、聽不聽得懂，這些都沒有人強迫她們，甚至都不會有人來考校她們功課。

先生從巳時一直講到午時，一堂課酣暢淋漓，他已經很久沒那麼舒暢的講課了，以前講課他要顧及學生聽不聽得懂，他們是否能理解，一直不敢放開講，這堂課是先生們商量好的給女學生們的下馬威，所以他完全沒顧及底下學生水平，直接自我放飛。能回神發現，學堂裡大部分學生都趴在書案上睡著了，偶爾有幾個膽小的也在低頭走神，只有一個小女童正趴在書案上奮筆疾書。

他好奇的走過去一看，訝然發現這小女童居然在將自己上課講的內容大致的紀錄下來，字跡也算清秀，就是——他眉頭一皺，“為何用鉛槧書寫？”

謝知正