“胡扯！又不是我自己什麼都幹！哪裡有累著一說，明明是你不信任老師，是不是？”老頭兒可是眼裡不揉沙子的主。

估計拖不過去，那就開門見山！

慕容紫荊一掃嬉皮笑臉，嚴肅地說：“老師！我不是不信任您。而是察覺到你的思想裡有一種傾向是我不能接受的，我必須防患於未然！您不是一直教導我說，作為一個合格的政治家，要明察秋毫，防患於未然嗎？我正是按照您教導我的那樣去作的。”

“到底是什麼樣的傾向，我怎麼沒有注意？”老頭兒也嚴肅起來。

“正因為您不知道。我才繼續任命為您為總理，聘請您擔任特別軍事顧問，否則您還會安然坐在這裡和我說話嗎？您還記得您教導的，作為合格政治家，遇到有威脅的政敵該怎麼辦嗎？”

慕容紫荊話裡帶有一絲威嚴。

這既是解釋，也是警告。

老頭兒輕微地哆嗦了一下！

他想起了他教導慕容紫荊的，作為一個合格政治家，對政敵要殘酷無情，把他們抹殺在形成真正的危險之前。

他也提醒過自己的學生。最保險的做法，就是讓政敵從這個世界消失。

“好了，老師我對你一如既往，也從來沒有想到過做什麼對你不利的事情！也許是你的位置不同了，一些想法改變了也未可知！你就直接告訴老師，哪些是你不可容忍的，我今天觸犯了哪一條，好嗎？”

老頭兒突然意識到。一個最大變數，就是人一旦位置變了。看問題的角度不同，結論就不同了。

“我所做的一切，都是要回歸中國，這一條絕對不能違反！老師今天表達的意向，卻是要我自己稱王稱霸！這事我是絕對不允許發生的！現在清楚了不？”

為了避免今後師生反目，慕容紫荊斷然告訴了老師問題所在。

老頭兒猛然醒悟。一定是自己述說這個新政體要強大的時候，沒有顧及到迴歸中國這個中心，讓學生感到自己是離開這個最終目標來做這些事情的！

自己也確實沒有太把那個所謂中心當回事，這是自己最大的失策！

看來自己只能做一個參謀，沒有對至關重要的問題很敏銳的分辨和集中全力去對應！

“紫荊！老師明白了。對不起你！你做得很對！今天老師任性了！以後再遇到這樣的情況，你不必顧及老師的情緒，該怎麼做就怎麼做！一方面是避免損失；另一方面也防止你我師生關係出現裂痕！你記住一點就行，任何時候，老師都不會害你！”

老頭兒這個老師還是當得很好的，知道了問題癥結，立刻痛快認錯，並且在話語上予以彌補。

這已經難能可貴了，還能期望這個清高的老頭兒做什麼？畢竟這是老師！

“請老師原諒學生的無理！我想老師在我身上花了那麼多心血，一定不會看我做一個沒有原則、無所作為的領袖！以後，還請老師多擔待、多包涵、多諒解！”

慕容紫荊預先道歉，把預防針打了下去！

然後，二人坐了下來，對明天如何出兵等戰略戰術問題開始安排。

與此同時，東西伯利亞總督府也是一片繁忙。

尼古拉穆拉維約夫實際上是肩負兩個重任。

一個是急的，他要打通通往中國東北的路線，就是潶龍江航道。

另一個就是徹底佔領整個西伯利亞。

他現在辦公的地點是在伊庫爾茨克城內的一個古堡裡，不知道建於何年，主人逃離了戰火，尼古拉穆拉維約夫到來以後，毫不客氣地佔用了。

他遵行的完全是戰時對待敵國財產的條例，一切敵人的物資都需要收沒，然後軍事目的的使用佔第一優先位置。

伊庫爾茨克城，是貝加爾湖畔唯一一座初具規模的城市，現在聚集了大約十萬人口，不同民族的人都有。

尼古拉穆拉維約夫之所以選擇把他的總督署安在這裡辦公，倒不是他覺得這裡是個至關進緊要的戰略據點，而僅僅是因為這裡的生活條件比較方便。

因為這個西伯利亞太過龐大，動輒百八十公里沒有人煙，那裡的不毛之地，即使再重要，也不可能把總督府安在那裡，喝西北風嗎？

今天這裡也在開會。

尼古拉穆拉維約夫召集他手下不同力量的首領以及不同地區的負責人前來，給他們佈置任務。

他最近受到來自沙皇的壓力太大，他決定有難一起當，讓大家都伸出肩膀，分擔壓力。

參加會議的這