駁藍光很刺眼。在電腦前靜靜坐了一會，翻開沒做完的習題集子，就是那一頁，他看見那天被他困擾的小昆蟲身體被壓成一片標籤。

大多數能夠讀出別人不開心心情的人自己都是不夠開心的。比如劉明仁，他很小的時候就能感覺到父母的不開心，也許是父親無奈間輕輕帶上的那一扇門，喉間一聲稀微的嘆息；也許是母親倔強狠狠扭開的音量旋鈕，突然讓人心顫的聲波。那些空氣裡細微流動的情緒末梢他都可以感覺得到，他會輕輕召喚弟弟，明和，我們回房間。

【耳狗】

軍訓時曾經有過一次坐車經歷，是那種很老式的綠皮火車，車廂裡有電扇呼呼啦啦搖頭擺尾地吹來吹去，風帶著溫度卻毫無目的。車窗被最大限度地向上拉開，夕陽從水平線的另一端靜靜放射光芒，卻奇異地被車廂擋成強烈的分割線，他臉以下的部分在光線裡反射刺眼光澤，暖的，紅色、橙色、黃色，而他的表情，在車廂投影的暗色裡，看不清。

卻是有一根線的，從陰影裡他臉的兩側垂下，他在聽。那是他第一次那麼認真的去聽一張碟，幾乎沒有唱詞的音樂碟，他發現那裡有一個異常強大的世界。當雙耳被包裹住的時候，世界被填充飽漲，他躲在那片世界後面蜷縮成蛹，再破繭化蝶。他突然可以理解齊鳴對這樣人的形容了。

耳狗。

為什麼是耳狗？

太過忠誠，嗜如呼吸。

對聲音的忠誠？

是自己。

自己？

自己。對耳狗們來說，音樂就像空氣，不可或缺。

黑暗裡，一塊藍光屏中看著字一行一行地蹦出來，他開始聽齊鳴推薦的音樂，然後就對著螢幕敲過去聽過的感覺，細微的，粗獷的，天馬行空。他彷彿看得見網線那端他的神情，黑眸細長，微微眯起，看任何事物似乎都有些不在眼裡，鼻腔裡一道呼吸似有若無，聲音裡應該會有他熟悉的，專屬於那個人的頻率，他說，耳，是通心之門。

音調蠱惑人心。

他突然就很願意馴服於那樣的音樂聲裡，成為耳朵的奴隸。

然後他發現周圍也有很多這樣的人，很多獨自地在行走、乘車、沉思、哼唱，他們在走廊上、車廂裡、大風中用音樂充斥他們的雙耳，飽滿他們的世界，沉浸在自己的感情裡，這樣的耳狗，數不勝數，基數龐大，他們都有自己的音樂盒子。這樣時候，他都會想起劉明和。然後就會去找更多齊鳴推薦的音樂來聽。不知是補償給自己，還是給劉明和。

唇邊聖經（4）

記得小時候父親有一次來了興致，決定全家去山裡小住，母親無法忍受空冷寂靜沒去，父親便與明仁、明和兄弟二人同去。住在山上的廟宇裡，正趕上僧侶們做晚課，一排排黃衣排列整齊面佛而立，在木魚、磬、鍾、鼓聲中行禮、誦經，幾天後的回程路上，他聽見劉明和哼哼唧唧唱得煞有其事，原來他後來連著幾日都跑去聽僧侶的早課晚課，父親笑著說，明和生了一雙好耳朵，劉明和就得意地把自己的耳朵用手來回扒拉，哥，看，像不像翅膀。

明明都是很遙遠的事兒了，可還是會，忍不住去想，重要的不是記憶，而是你不斷地想，彷彿思念一般地想，這一點很重要，它令這種行為本身就有了一種比記憶更重要的地位。

有一次乘車，中途上來一位女孩子，肩上揹著一個布囊，看形狀猜得出布囊裡面裝的是琵琶，垂眼瞥見她手上戴著一雙白手套，與炎熱天氣嚴重不符，很多人對那雙手套顯得尤為在意，劉明仁卻是看了一眼便偏過頭去，那煞白的顏色，直直觸到他的心尖兒，生疼。對彈琴的人來說，手是比生命更重要的東西，可明和卻沒有了他的小翅膀。

【嫉妒】

在補習班認識了一個女生原來是同校的，她說她就在隔壁班，叫章亦歸，因為順路便下了課一起回家。女孩子人長得秀氣說話聲音也小小的，她說你還記不記得那次運動會跳高拿的第二的鐘彥？原來是我們班的，他之前沒有練過跳高欸，聲音裡頗有幾分自豪，他突然就有印象了，那個倔強的小子，一看跳躍動作就是門外漢，偏偏一次一次跳出的成績緊咬住他的不放，弄得運動會後田徑隊高教頭滿世界找他，誓要把他挖到跳高隊參加訓練。想起來好笑，便說記得記得，高老師滿惦記他的，又閒扯了兩句，到了路口分頭而行。

回家母親開門，化了淡妝，她上前擁抱他，接過他的書包，聲音裡無盡甜蜜，仁，媽媽今天做了好多菜，工作加薪，那個我討厭的同事也終於調到其他部門，是不是很值得高興？