“你以為你誰啊，跟曉蘭比呢？你去當班長，你去全校考前五，你的人品能有人家好嗎？”門口女生毫不客氣地回道。

“就是！‘學生會’不是什麼亂七八糟的人想進就進的，那是考道德、考人品的地！”宿舍裡面七嘴八舌的聲音艾姍終於哭著出去了……她本以為上了高中，自己就能夠和蘭子同出同入了。但連她自己都無法相信的是，自己怎麼現在這麼不受待見。好多事情她總是按照自己的意願來做，但總傷害身邊的人。其實，從某些程度上來說，她上高中的動力是源自於蘭子啊，可是，她總覺得自己屬於那類說話不討人喜歡的人……

艾姍從宿舍出來，也沒有回自己的宿舍，丟掉了手裡的飯盒，在操場上跑了兩圈，這時，她想起了母親說的“凡事少說多做”的話語，便默默地進教室了。

這一個學期，時間如流水一般，轉眼到了“期中考試”，且不說在高二三的同學們，就艾姍的成績，在學校裡是出了名的好——

那天週一“升國旗”以後，德育主任的報告中，再一次提到——“咱們上了高中，應該知道什麼是‘學習’吧？咱們分到‘火箭班’的60名同學，大多數都能夠穩坐釣魚臺：前一百名裡面就有54名同學，尤其是17班的艾姍同學，成績更是突出，榮獲本次‘期中考試’的第二名，雖然距第一名均分差零點幾分，但我覺得這個孩子很踏實，很優秀！相反的，17班有五名同學的成績已經排在了三百名以後，我都懷疑你們‘中考’成績的真實性。下來，如果你們不好好學習的話，‘高一’這學期結束，下學期把你們從‘重點班’踢出去。”德育主任的話語並沒有引起雷動般的掌聲，稀稀拉拉的聲音讓他瞬間感到尷尬：部分同學有點不明白的是，為什麼本次考試第一名不表揚，卻要誇讚第二名，這好像不是主任的行事風格啊！

其實，就在這一刻站在高二隊伍中的蘭子也注意到了這一點……

讓“學生會”的同學大眼跌鏡的是，“期中考試”後的第一次會議就宣佈了一個新成員的加入——艾姍。

坐在“學生會”的會議室裡，高三的學姐張怡寧跟大家宣佈著後半學期“學生會”工作的重點，艾姍加了一把椅子坐在了蘭子的身邊：

“哎，怎麼樣？不要你的介紹我照樣進來了！”艾姍的得意勁讓坐在蘭子跟前的那個男生反感。

蘭子認真的做著筆記，從沒搭理她。

艾姍湊了過來：“曉蘭，中午一起吃個飯吧！我請你……”完全沒有弄清楚“學生會”作用的艾姍在一邊喋喋不休地說著……

“那位新加入的同學，如果你不知道來‘學生會’做什麼，可以看看身邊的同學；如果覺得坐在這裡悶得慌，你可以先出去了！”張怡寧是高三的“學霸”，出了名的幹練女強人。其實，就在艾姍剛進來看大家的時候，她的目光已經讓張怡寧有點反感了。

“哦，還要記筆記啊！誰借我一支筆，再借我一張紙！”艾姍的舉止很大，在坐的二十幾名同學沒有一人搭理她的。

“你凳子拉後一點，下次開會我給你安排位子，我們現在的座位都是排好的！”張怡寧實在不願意搭理她，便只好出此言。

艾姍只好訕訕地坐在了一邊……

“我就奇了怪了，咱們為什麼把那個女孩招進來，咱們‘學生會’看重的是品德，怎麼那女孩那德行還能進？這也不知道誰介紹的！”向來不說話的文筆特別好的女生髮言了。

“你看看那個不招待見的樣子，我也是服了！再怎麼‘學生會’裡指不定會出什麼事呢！我也納悶是誰把她招進來的。今年按理來說，是高二的學生一步步來替代高三呀！這才到學校來半個學期，能進來也是絕了。我看她除了德育主任提得成績沒有其他優勢啊，為什麼不把那品德兼有的招進來呢？”這是去年跟蘭子同時在“高一”進入“學生會”的一個宣傳委員的男生。

“她該不會是‘趙曉蘭’介紹進來的吧？我去年就見她們倆在一起走過，那女孩是個‘復讀生’。”這好像是高二年級一個班的“文體委員”。

“應該不能夠吧！趙曉蘭人家那女孩的品行可不是她那樣，你看剛才那女孩在趙曉蘭跟前咋呼，人家都沒有理她嘛！”另外一個女生說著。

“不是我介紹的，我還沒有那麼大的能力！”蘭子從他們跟前經過，冷冷地回了句。

會議室外面，一些同學出去後議論紛紛，對於剛才艾姍的行為甚是不解——“學生會”可謂是伴隨著“一中”建校以來的學生組織，這些年以來“學生會”的成員多