命令與簽署的檔案才對“星火”有效，也就是確定他領導者的地位。這裡就牽涉到一個看似尋常的信任問題，他少有野心、迂腐耿直的性格優勢就完全體現出來了，但他對妻女那種無人能企及的感情才是我完全信任的深層原因。只有極於情，才能疏於權，發毒誓、掄拳頭那一套全然沒用！

我們把人員分成六個組，分別為屠龍組、飛鳳組、快刀組、射日組、彈蹄組與無名組。只是被得大哥派到飛鳳組的那個邊離復微紅著臉支支吾吾，但就是沒說出什麼來。我回頭一看其他幾個苦忍著笑的樣子就知道了為什麼，不就名字有點女人味嘛！可這並不是我隨口捏造的，那與軍隊發展的藍圖息息相關，他們也不可能一直任組長，重要的任務多著呢！我讓那多出的兩個加到他旗下，這不立馬屁顛屁顛去了？

接下來就是正式的集訓了，我們開設的課程為內功心法、散打、刀劍、槍術、箭術、馬術、兵法、野外求生技能、追蹤與反追蹤。到時還得匯總與考核，以確定各自的培養方向，這叫因才施教。三個丫頭還是打基礎的階段，那就得德、智、體全面發展。當然，少不了的是道德修養教育，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀，主要也就三個有利於：有利於最廣大人民群眾的利益，有利於“星火”的生存與發展，有利於易翔易老大的回家大業。

內功心法、槍術、箭術、馬術由得大哥負責，我則包乾散打、刀劍、兵法、野外求生技能、追蹤與反追蹤。散打就不消說了，刀劍就師叔的蒼瀾迴風劍法與武當山拜訪劍術高手時學到的。野外求生技能也就是在北京的登山俱樂部受到的培訓，追蹤與反追蹤其實我也不是最懂，但武俠小說、推理小說總還是看過一堆的，那就總結一下前人經驗。兵法才是重點裡面的重點，首推《孫子兵法》，外加《三十六計》參考，從士兵到元帥蛻變的關鍵就在這裡，看的是悟性！

我讓雨姐旁聽，把我們教的以文字形式記錄下來，到時每個課程都整理成為一部教材書，合成一套《星火軍事百科全書》，也為將來的擴建打基礎。我還給她一個任務，要她有空的時候編纂一本瑪雅文字教材，因為除了她只有得大哥才完全懂得瑪雅文。得大哥原是肯定貴族無疑，但成為俘虜的貴族男性還有不被殺掉的？真是令人奇怪！

得大哥總是面無表情地教著，一副得道高僧的樣子，也僅在對著我與丫頭們時才人性化一點，要不我真要懷疑他會不會出家了。想來得大哥這人還真有點奇怪，既有迂腐極情的一面，也有悲天憐人的一面，還有超脫世塵的一面，我估摸著應該是缺少愛情滋潤的緣故，這充作月老的構思還非得提上議事日程不可。

他不說話，我可得替他簡單介紹一下內功心法，要不大家拿著天下第一內功心法當尋常貨色隨便練練就大大不妙了！我一介紹，立即看到原來黑漆抹糊的眼睛變得賊亮賊亮的了，那臉上的表情更是隻能用狂喜來形容。就是作為記錄員的雨姐好像也心有所動的樣子，對於她就任她自己選擇吧！反正丫頭們都在學，而她只要吱一聲，學得最好的月丫頭肯定第一時間拍上馬屁。

這開課其實也是我與得大哥之間相互學習的過程，我們既是對方的老師又是學生。他教的主要方式是動手，卻少有用語言解釋的，但高難度、高實用性與破壞力的動作讓學者產生無限的期待，哪還會不認真仔細與高標準要求自己的？我則剛好相反，因為除了技藝，我還想把先進的理念灌輸給他們，譬如劍道就分為“手中有劍、心中無劍，手中有劍、心中有劍，手中無劍、心中無劍”三個階段等等。

我每每有驚人之言，連雨姐也老老忘了記錄而不得不讓月丫頭一路提醒著，其他人更是不消說了。堪稱兵法原則經典的《孫子兵法》一出只可謂石破天驚！凡是腦子不全是茅草的都眼睛睜如正午的日光了，甚至還包括丫頭們，但馬上露出釋然神色的卻是一個叫沙棘的瘦小奴隸，當初我看中的原因就是因為那少有的靈氣。

當然，文言文都得我翻譯，幸虧孫武不是婆婆媽媽、嘰嘰歪歪之輩，總共十三篇兵法，每篇都概括得短小精悍，要不我就慘了。我沒有講解，軍事原則這東西你悟得就悟得，沒體會就沒體會，強行講解只會適得其反，但具體軍事戰術的《三十六計》就越解釋越清楚了。當然，如果本末倒置把這個輔助理解替代軍事原則，那一輩子最多隻能是個小伍長了。

得大哥雖然沒問我兵法、三十六計的出處，但實在憋得辛苦。我總不能說出真相吧？我也不想讓任何人知道我的個人隱私。反正遲早要編一個假身份備查，那就說次善意的假話吧！我把一切歸功於小時候外