個，大多數等著看熱鬧的學生，只看到了莫名其妙地劇情發展軌跡。

這幾個明白人中當然包括清寧，清寧順著另一隻筆的軌跡向另一側看去，正好看到夏昭明也看過來。

心照不宣地相視一笑，轉頭認真聽課。

講臺上的老師，並沒有因為這些意外情況有什麼特殊的表示，看到鬧劇結束了，出聲開始正式講課。老先生的聲音平和悠長，小故事大道理，徐徐講來。

忠君、愛國、敬長、護幼……

但清寧不知道是不是自己的錯覺，從老先生平和的聲音中，似乎聽出了一絲急切。

轉念一想，也是，確實該急，思想品德教育刻不容緩。

這是一個以強者為尊的世界，適行的是適者生存、弱肉強食的森林法則，但是，完善的社會形態又使得強者不可肆意行事，一切行為都要被約束起來，被法律以及道德約束起來。

法律很簡單，白紙黑字寫在那裡，遵守就是了，可是，道德呢？

道德的標準太過模糊，但在實際生活中卻更重要，為了讓小小年紀但已經有了很大能力的孩子們知道，什麼是道德標準容許的，什麼不是，這重任讓學院很是發愁。

但人性就是，手中的力量越強時，人心也會越膨脹。價值觀已經成熟的成年人尚且如此，更何況是非觀念還不完整的孩子們呢。

嘆一口氣，簡單說，就是這個世界的孩子比之華夏的孩子要更“熊孩子”！學院的品德教育任務很重，一群小小年紀的娃娃，掌握了強大的力量，若不好好管理約束，會培養出一大批禍害。

第一天開學，除了一節立教，還有一節公共課程，是給學生們介紹學院的各種基本情況的。這次是一個稍小的教室，學生只有天級班。

在找教室的路上，修瑾忍不住問清寧，“丫頭，我很奇怪，你不是一個愛管閒事的人吶。”

修瑾的表情告訴清寧，他在忍著笑意。

清寧沒好氣地白了修瑾一眼，為自己辯白，“吶吶吶，不要說得我好像很無情似的，我可是該出手時就出手的女俠！”說著清寧還將雙臂交錯在身前，擺出一副經典的李小龍姿勢。

“哈哈哈，好好，我真是有眼不識方大俠，有錯，有錯。”修瑾笑著抱拳連連道歉，很是配合。“不過，大俠行事也總該有個原因吧，說說，我很好奇喲。”

“很簡單啦，因為我喜歡那個老師。”挽著修瑾的手臂，清寧不再搞怪，笑意盈盈地說。

修瑾笑著點點頭，他早就想到了，這丫頭如果沒有特別原因，那是一定會作壁上觀的。“那是你所向往的嗎？”

博學睿智，而又平和鎮定，整個人站在那裡就是智慧的代言人，這樣的人，確實是曾經的清寧嚮往的。沒有說話，微微笑著的清寧把自己想法傳遞給修瑾。

至於為何說是曾經，因為那是前世的清寧。立教課康老師那樣的人，就是前世的清寧，希望自己成為的人，所以說心嚮往之，也不為過。

而今生的清寧，所向往的，更多。

在教室坐好後，夏昭明走到清寧的面前，俊朗的面容，笑容燦爛，在清寧桌上放下一支筆，正是第一節課時被清寧當做暗器扔出去的那支。

清寧立刻對一起坑過人的盟友報以感謝，這可是革/命般的友誼啊。

可是夏昭明離開後，修瑾居然吃醋了，把臉搭在清寧的肩膀上，幽怨地看著她，“你，怎麼，可以，對，他，笑？”

清寧表示，這拖長的聲音，把她驚悚得雞皮疙瘩都起來了，趕緊討好地對修瑾說：“別，別，哥，您老人家有什麼好擔心的。”

說著把自己帶著情戒的手指伸到修瑾面前，晃了晃，然後獻上一臉諂媚的笑容，和一對無辜的大眼睛眨啊眨的賣萌。

修瑾擔心嗎？他其實一點都不擔心。這個世界上，還會有比他和清寧更合拍的情侶嗎？

恐怕沒有了。

他從來不擔心清寧會離開他，愛上其他人，或者他有一天會厭倦清寧。雖然從來不會在嘴上說出來，但是，沒有人會比他和清寧更心心相通，沒有人會比他和清寧更清楚明白，彼此在對方心中的地位。

ps：

吶吶，第二章稍遲了點，抱歉~

因為有些事耽擱了一點時間，所以明天早上7點不能按時更新了，表拍我~

我保證，兩更是不會少的~

第九十四章　測試區，比試

但是，他覺得不爽啊。

清寧那個