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第3部分

過了午後,孫姨娘使了丫環特來告之,她欲打發人往二門外,請賈府來的管事周瑞進來說話,問姑娘可有興趣去聽聽閒話,打發下日子。

黛玉哪有不去之理。逐起身整理儀容。王嬤嬤聽著是外人,雖是外祖母家的管事,但也是男客,遣了兩個婆子去頭裡看著,免得衝撞了。待黛玉吃過藥,略歇了歇,由王嬤嬤親自陪著,帶了個小丫頭,再踏蘅芳閣。

yy紅樓:

(1)賈夫子現形記

賈夫子,進士出身,擱現在,怎麼也要算博士後吧。以如此高的學歷,去教一個六歲的小孩識字。就算各國目前再重視教育,這小學教師的文憑,也沒有能比得過這位的。這大材小用、英雄無用武之地……之類的詞,是怎麼用在賈夫子身上都不為過的。黛玉是幸福了,但夫子為生活所迫,幹上這份工作,絕談不上工作愉快。所以原著裡寫他“十分省力,正好養病”,此乃自嘲之句也。現如今,卻發現這女學生天資聰穎(沒辦法,穿來的),尊師重道。這不平之氣,漸漸被好為人師的心情所替代(此為黛玉第一步也)。待發現這學生將自己的一字一句,都視若珍寶之時,雖說有點被崇拜的虛榮心,但又想,小小孩童,哪裡就能理解一個博士後的真知灼見,不過是女孩子家,心細手巧而已。待到黛玉真真說出一番道理,又比出“程門立雪”一詞,將他與理學大家程頤放在了一處,細細體會平日林如海相待之情(上章yy過),立時就對林如海生出些高山流水的感覺來,再聽著黛玉之意,竟是要將此冊長存留念。自思將來,許還有傳於兒女之意。這麼想來,他賈雨村之言,竟能流傳於一王候世家,成傳世之作,後世不知多少貴族,將從他之言。再則想:他未曾聞達之時,能得嬌杏回顧之情,已屬不易;如今官場失意之際,竟又能得如此佳徒,敬仰之心。賈夫子再是奸雄,也還是文人,此時不能不飄飄然地,接了黛玉這顆沁人心肺的馬屁。

5第5章

孫姨娘昨日既應了黛玉,要招周瑞前來問話,也就將此事惦在了心頭。她私下自忖道:自己雖說現在管著內宅,但怎麼算也只是半個主子,這周瑞,一不是自家的下人,二又是個男子,要說這事兒逾過老爺去,難免日後惹人口舌。姐兒的意思,原是隻要不提她。即這麼著,自己另找個由頭稟過老爺,則又不違了姐兒,又可順順當當地把事兒給辦了。於是昨個兒在內書房裡循例向老爺回事時,就抽空一氣兒回了老爺,說是將到年下,按例要給各路親戚朋友備點年節的禮。因著賈府現有人在府上,就想請過來問問,打聽下賈府裡的近況,以免有不周的地方。

林老爺其時正坐在案前,似聽非聽地對著牆壁發呆(這父女倆的習性,還頗一致)。一路的事兒說下去,他均無什反應,直說過了三四件事兒後,他才抬手,止住了孫姨娘的稟報。又停了一刻,方囑道:“我與兩位內兄經年不見,只憑書信來往。宅內事務,並不大清楚。你且再與他(再者,如海自己也是問了的),細問問,賈老夫人並闔府的近況,莫要因夫人……不在了,就短了禮數。……嗯,這周瑞好似帶了兩個下人隨行的,你也尋人去探探話(全方位瞭解,人家是當官的,思路很廣)。……”如此這般,又吩咐下許多話來。

孫姨娘稟完事,見林老爺意興闌珊,也不便久擾,施完禮躬身退出。出房時錯眼再看了看那面牆,牆上仍只得那條幅,還是夫人寫得那張字,不由心裡又暗暗嘆息了一聲。

即得了吩咐,孫姨娘早間將家裡家外的事理了,午後就先派人請過來黛玉。在內室設了塌讓她坐了,將茶水點心擺齊,才出了外間,著人帶周瑞進來。

黛玉在裡間閒閒坐了片刻,就聽得外間腳步聲,丫頭回話聲,男子問安聲,環佩輕撞聲,衣物磨擦聲,等次響起。不一刻,兩人坐定,敘了起來。

黛玉支起耳朵聽了會兒,不由萬分羨慕起了賈雨村夫子,比起他會遇上的冷子興,冷子興的這位老丈人,言語也太乏味了。雖則每個問題都有問必答,卻都是惜字如金,正正經經的回著官話,多一句別的也無,更不要說八卦了,來來去去只是老夫人安康,兩位老爺肅正,兩位夫人賢德,璉二奶奶持家有方。至於寶玉連家裡幾位姑娘的事,他一個外管事,是不大清楚的……一路說下來,有用的內容,比黛玉自己原本記得的還少,只把黛玉聽得耷了耳朵,擲氣地想著:也不知煙霞姨娘為甚還說得下去,若是她在外面,早就將人攆了出去,哪裡還巴巴地又給添茶水又給加果子的。

這一場於黛玉而言真真正正的閒話,足足說了一個多時辰。待到外間端茶送客的聲