這麼優秀的兒子，您捨得把他送到部隊上，您的精神就是**奉獻精神，我們都要向您學習。包括這一回您的開通、大氣、大義都是我們後生晚輩要學習的，我準備開展一次全院向您學習的動員會，學習您的大公無私精神。”政委情緒激昂地說道。

“您過獎了！”顧老師嘴上這麼說，心裡卻十分得意和滿足，似乎顧海平的所有的成就和入伍都是他這個做父親的功勞，甚至犧牲都是值得的，得到了組織上的肯定，對他這個父親來說有著無尚的榮光。聽聽領導的話，到底是大領導，能認識到事情的本質：要不是他教育得好，顧海平能有這麼優秀？

人家領導已經這麼說了，咱就不能跟醫院再說什麼、不能添亂，要說也是跟肇事方說，這本來也不關醫院的事嘛！醫院人家這麼仁義已經很好了——顧老師如此認為。

父女兩美滋滋地走出政委辦公室，心中有著無限的滿足感，錢沒領出來就還在手上，領導給予了他如此高的評價，這令顧老師挺起了胸膛，多少天的憂慮和痛苦隨著榮譽感的增加而減輕不少。

“我培養多年的兒子，他的一切都是屬於我的，憑什麼要給山丹？這不合理！就是簽字也應該是我這個做父親的去籤，憑什麼是山丹籤？我養了他二十幾年難道還不如一個外人跟他結婚不幾年付出的多？下次見到政委，一定要把這句話說了。”顧老師生氣地想。

政委送走父女兩，立即叫來李副主任訓斥道：“你們的工作怎麼做的？怎麼還叫顧海平的家屬找到行政樓來？找到我這裡來？”