是教高三的,出的題目都是綜合大題,十分有難度,運算也很複雜。
秦苒三題全做完,沒超過二十分鐘。
基本上還是因為她左手寫字特別慢。
那位數學老師不信邪的拿過卷子,到一邊開始拿教導主任辦公室的卷子跟紙開始演算答案。
算出答案後,他坐在辦公桌邊,滿臉複雜。
緊接著就是生物老師的拿著秦苒的答題思考人生,他出的是四對染色體遺傳學、光合與呼吸還有細胞的超級化圖形。
每一題都要大量的知識跟課外拓展,尤其遺傳學的推導,他就算是正常做,光那一題他也要用十分鐘畫遺傳圖。
然而秦苒是在他的眼皮子底下,用十分鐘做完了三道題就算了,還全對。
這幾個老師沒說答案,但其他人已經從他們的表情中猜到了答案。
丁主任這會兒是真的被驚到了,他看著秦苒好半晌說不出話。
一旁的高洋顯然也沒有想到這個結果,他正在那位出題的數學老師面前,一邊看看題目跟答案,一邊時不時的轉頭看秦苒,像是第一次見她。
整個辦公室內,最淡定的就是秦苒。
她捏了捏自己的手腕,抬眸,笑:“還剩化學,要請個化學老師來繼續嗎?”
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然後,說起生物老師出的題,高中課本上好像只有極化,細胞超級化我以前也只在競賽題中看過(應該是這樣),是個電現象,反正,你們相信苒姐這次老師出的題都非常有含金量……
明天見