時，常自言自語的就是這些他想知道的事。

就在幾天前，一百多個喬縣中學的師生搭乘兩輛軍用卡車來到天水塢村幫助夏收，這在當時是中學教育的一部分。為了搶時間，他們今天天沒亮就來到了李重現在坐著抽菸的這塊地割麥子，上午就已經割完，麥穗也揀乾淨了。吃過午飯，李重拉著黑母牛來到這塊地，按村長的吩咐開始在那裡翻地，打壟，為種紅薯做好準備。

頃刻，這塊上午還顯得凌亂不整的麥地就出現了一條條賞心悅目的壟條，都是一尺高、一尺半寬。李重、拉墒的小男孩兒和黑母牛在地裡一來一回地走著，整齊、鬆軟的壟條就像被變出來一樣出現在他們的身後。這一情景引起了正在旁邊地裡割麥子的中學生的興趣，他們過一會兒就忍不住停下割麥，一起往李重和黑母牛那邊看。

一個已經落在別人後面的男生顯然也被李重變出的精緻田壟吸引住了。他只顧看，沒留意別人已經和他的距離已經越拉越遠。

下午的天氣更烤人了，熱浪衝得人頭髮昏，呼吸苦難。拼命拉犁的黑母牛喘著很響的粗氣，聲音有些怕人。在前面拉墒的小孩兒也走不動了，拽牛的繩子疲軟地搭在地上。李重抬起頭，看見田邊的路上瘸腿飼養員春分正趕著馬車過來給母牛送水，就招呼拉墒的孩子到地邊的一棵樹下打個中歇兒，他自己也很累了。來在樹陰下，李重卸下母牛身上的套具，讓她飲著飼養員剛送到的水，自己便坐在一樹下抽起了菸袋。拉墒的小男孩兒一到了樹陰裡就有了精神，立刻蹲在地上玩起蟲子來。

李重很用力地抽著煙，煙油在菸袋鍋裡被燒得吱吱作響。看著已經翻整好一多半的那片地，他愜意地眯起了眼睛，一口口地吐著煙，放鬆了緊張多時的神經和肌肉。此時，烤人的太陽把麥地曬成白晃晃的一片，空氣中泛著一層微微顫動的熱浪。陣陣上升的熱浪和李重菸袋裡冒出的煙霧混在一起，結果逐漸把李重眼中的世界變成了一個升騰著虛幻景物的奇幻存在。不一會兒，他就被帶入了那個他依舊無法忘懷的過去，他又想起了他的學生吳雙。“如果他在搞設計，應該是能出成就的。這孩子能行，可千萬別幹了別的，那太可惜了。。。”他吧嗒著嘴使勁抽著煙，又開始了自言自語。

在旁邊地裡割麥的那些學生也開始休息了。一個女生對著從未見過的蜈蚣發出一聲刺耳的尖叫，然後緊張地跑開。幾個男生急忙衝過去，用手裡的鐮刀開心地折磨起那條企圖逃生的多腳蟲。一直靜觀李重和黑母牛幹活兒因此被拉在了後面的那個男生，這時站起身，然後向正在樹下休息的人和牛走去。

透過層層熱浪和煙霧製造出來的虛幻視窗，自言自語的李重看見的是吳雙正向他走來：黑邊眼鏡，瘦長的個子，長方臉，偏重的眉毛和剃短的頭髮——都是吳雙當年的模樣。李重猛地連吸了好幾口煙，再吐出來時，大團的煙霧終於模糊了現實與幻覺之間原本就是被假設的那層分界。他的嘴抽動了一下，低聲自語：“好了，好了，你來了，終於來了。這些年我一直有話要對你說呢。。。”

男生走近後，衝李重點頭打了個招呼。“大叔，你這地怎麼整得這麼漂亮，我從來都沒見過，得過來好好看看，”他邊說邊向十米開外那塊還沒整完的地走去。

為了在上面栽紅薯秧，李重已經把地打成了整齊的梯形壟條，放眼望去，排列有致的壟條向遠方放射狀延伸，猶如一座座按比例縮小後又連成一片並且齊齊地削去了頂的金字塔。男生蹲下身去，用手輕觸那些隆起的壟條，然後伸出手丈量起壟條的寬度和高度來。“上寬一尺二，底邊兩尺，高一尺三，多標準的梯形，太神了！”

男生跑回李重休息的地方，問：“大叔，光這牛和犁怎麼就能變出這麼精準的壟條來？到底靠的是什麼，是牛，是犁還是你的手？”

李重的表情變得認真和急切起來，彷彿又站在了當年的講臺邊上，等著學生的提問。“不是告訴過你嗎，吳雙？不論設計什麼，都要用心，用手，用腦。熱情加認真，奇蹟就會出現。”他站了起來，與戴眼睛的男生面對著面，變彎的背和腿都奇蹟般地伸直了。

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男生聽完李重的話疑惑地愣了一下，抬起頭看了一眼站在面前的李重，問：“大叔，你剛才叫我什麼？　”　因為納悶，他笑得十分僵硬。“我不認識你吧？你是不是認錯了人？”

男生再一次仔細地看了一眼李重，卻發現對方的眼神分明表示他並沒有認錯人。男生有些心慌起來。

“怎麼會呢，孩子？我不會認錯你的，永遠都不會。