極為陌生的一個名字。

“二十世紀最偉大的數學家之一，《自然》在他去世後評價他，現在難得有一位數學家的工作不是以某種途徑導源於希爾伯特的工作。他是數學界的亞歷山大，在數學的版圖上，留下了他顯赫的名字。”

“《希爾伯特二十三問》是1900年，希爾伯特在巴黎數學家大會上提出的二十三個問題。”這二十三個問題到目前為止也只解決了一半，可以說這本書到現在都有極大的影響力。“這幾個問題就是二十三問裡面的幾個問題。”

祁鳴聽完了同桌的科普，嘴巴張大，“……這也太欺負人了。”

到現在數學界還沒解決的問題，祝頌能解決個屁啊！就是他，不是高疏解釋，他連希爾伯特是誰都不知道。

他倒抽了口涼氣，“這個女的太毒了……”

居然拿這種問題來刁難人。

其實吧，如果早知道這些問題的來源，反口問上一句“你難道會？”，也不會怎麼樣，反正大家都不會，誰傷害誰啊，可是關鍵是不知道來源，洛葉就這麼隨意的寫上了，結果自己看都看不懂，不用別的，自己就感覺到丟人了。這麼一想，這不但是用了數學知識，還利用了心理知識啊！

祁鳴家庭複雜，凡是就喜歡想的多，這麼一想，看洛葉的神色都不對了。

這哪裡是什麼小白花啊，明明是一朵食人花啊。

相信祝頌不會再來打擾她了，她拍拍手，從講臺上下來。周月道，“拿這些問題欺負人算什麼，有本事自己解決。”

“數學好了不起啊，高考又不止考數學。”

作者有話要說： 明天見啦~

這本書確實有兩條主線，但是這兩條主線有很深的關聯，後面你們就知道啦。先不要著急，這才剛剛開始啊，而且既然是數理王冠，肯定是有理由的！麼麼～

☆、025

周月本來是想忍住的，畢竟她長記性了；　前面幾次沒討得了好；　連愛情故事都是她偷偷去做的；　只告訴了年級裡出了名的大嘴巴；　其餘全都沒插手。有什麼不滿也只是憋在心裡。

可是她也不知道怎麼的，看到洛葉從她這經過，腦袋一熱，直接脫口而出。

一眾學霸在度過了最初的迷茫期後，饒有興趣的盯著黑板上的問題，他們對這些問題也很感興趣，詢問周圍的同學有沒有見過這些問題；　獨獨她心裡一咯噔；　有了這麼一出；　本來深入人心的愛情故事真實度八成要打個折扣了，她本來以為萬無一失的計策居然就這麼被破解了？！這個任由她吐血也沒想到。她本來想，她的病是真的，分手也是真的；　真真假假；　任由她再分辨估計也沒有人會相信。可恐怕今天一過，就說不定了。

而且她耳朵尖的聽到了高疏的解釋，整個班級也就他們兩個知道，彷彿只有他們兩個才是特殊的，心裡一陣不服氣，各種情緒交織下；　讓她不假思索的就脫口而出，等說了出來後，後悔也晚了，只能硬撐著看著洛葉，一副居高臨下等著她回答的模樣。

洛葉聞言眉毛輕輕動了下，居然真的停了下來，眼睛看向了周月，看清她的表情後，眼底似乎閃過了一絲趣味，忽然開口，“1887年，有個小男孩出生在一個印度小鎮，十二歲他考入中學，他高中畢業的時候，他的數學老師評價他，‘用滿分都不足以形容他如此出色’，高中畢業後，他考入了整貢伯弋納姆學院。”

周月一懵，說這些做什麼？“你……”不要轉移話題！

“但在他進入大學後，因為他嚴重偏科，除了數學，其他科目全都不及格。”

“學校把他開除了。”

這下週月更迷茫了，不懂洛葉到底想說什麼。不過這個小男孩和洛葉現在真的很像，現在洛葉除了數學，真的一塌糊塗，這個開除了更是讓她有種大快人心的感覺。

“被開除後，他重新考入了另一所大學，不過不久後他又因為嚴重偏科而被開除。”

“從此他沒有再考入任何大學學習，而是以抄寫為生。”

“沒有大學的文憑，他的數學研究無人關注。”

故事到現在結局的話那就是一個嚴重偏科引起的悲劇故事，周月一時頭腦發熱，還沒蠢到這個地步，試圖在這個時候打斷她，“這就說明偏科……”

是不對的！

“在1913年，他放棄了在國內的數學雜誌上發表文章，轉而投向了國外，他給數學大師哈代寫了一封自薦信，他的人生從那一刻開始改變。”