沒有責怪他，反而表情變得非常認真起來。道：“但是你有沒有想過，普及教育，讓人人都讀書，那麼誰還去種田。”

韓藝答道：“回稟陛下，在微臣看來，種田跟讀書並未有直接的衝突。讀書認字只是讓百姓具備一樣日常生活經常用到的技能，而且微臣建議的是開辦小學，讓小孩從小讀書，因為窮人家的小孩在家也是在家打醬油，哦不。是玩耍，還不如讓他們去讀書。”

李治道：“讀書自然是為了為國效力，讀書人豈還會願意去種田。”

“那也得他們有這個能力，若沒有能力者，縱使他想，朝廷也不會要。”

韓藝笑道：“之所以陛下會這麼說，無非就是因為現在讀書是一件非常神聖的事情，如果普及了教育，那讀書就變得稀鬆平常，讀書人又有什麼可驕傲的。朝廷可以這麼採取升學制，小學只是學習基本知識，倘若你要學習更加深奧的學問，就必須經過考核，考核沒有透過的，那就說明你並不適合這一條路，考核透過者，再要經過一次考核，這樣的學子才有資格參加科考。

如今很多學子從一開始就是衝著科考去的，但是多半人其實並不適合，天賦不夠，但是他們卻白白浪費了十多年寒窗苦讀，甚至於幾十年，而採取升學制的話，就可以很好的避免這一點。如果你沒有這天賦，那你就早點選別的路，犯不著一棵樹上吊死，但是認得字絕不是壞事，不管是你要當農夫，商人，亦或者工匠，都有莫大的幫助。”

武媚娘聽得眼中一亮，道：“且不說普及教育，單說這升學制也是大有可取的。”

李治點點頭，頗有幹感觸道：“記得朕還是晉王的時候，在朝廷放榜之日，也常去湊湊熱鬧，經常看到有很多人考了幾十年，卻還是沒有考上，朕也常常因此感到一些傷感，這些人中可能多半都是不適合這一條路，但是卻因此白白浪費了一生，也並未為國家做出什麼貢獻，如果能夠早些時候，就讓他們明白這一點，那樣的話，他們可能會活得更好。”

說到這裡，他忽然又看向韓藝，道：“但是韓藝，這說來容易，但是做起來可不是一件易事，朝廷也拿不出這麼多人力和物力來興建那麼多學院，供那麼多人讀書，如果收取錢財的話，窮人還是讀不起。”

韓藝道：“這微臣知道，但是微臣認為不去嘗試的話，永遠無法知道是否能夠成功，而且再難也難不過貞觀初期，那時候太宗聖上能夠熬過來，陛下同樣也可以。”

這最後半句，正好言中李治心，但是愚民思想已經根深蒂固，他作為帝王，不可能一口答應下來，他考慮的事情太多了。

武媚娘眼眸一轉，略顯不滿道：“陛下，這不是在說臣妾的事麼，怎麼又說到國家大事上面去了。”

“啊？”

李治一愣，隨即呵呵笑道：“差點忘記，這裡還有一個病人。”說著，他又向武媚娘問道：“那你的意思如何呢？”

武媚娘道：“臣妾倒也想試試，一來，如韓藝所言，可以讓臣妾不再胡思亂想，二來，也算是為這個孩子祈福，希望這個孩子能夠健健康康的長大，那樣臣妾就放心了。”

這個理由是李治如何都不能拒絕的，因為前面那個小公主夭折令他對這個還未出生的孩子是保護有加，連連點頭道：“對對對，應該如此，行，朕批准了。”說著，他忽然想到，這學院倒也可以作為一種嘗試，看看是否可行，於是又向韓藝道：“韓藝，媚娘她從未做過這事，而這個建議又是你提出來的，你就幫一下她吧。”

這武媚娘揣摩人心理，還真是厲害。韓藝知道武媚娘這麼說，其實行善倒還支援其次，主要是促使李治嘗試去普及教育，立刻道：“微臣遵命。”

武媚娘道：“但是韓藝要看著訓練營，這樣會不會太麻煩他了。”

李治道：“這倒也是。”

韓藝羞射道：“微臣不過就是動動嘴，如果是叫微臣去搬磚的話，那可能就麻煩了一點。”

李治聽得哈哈一笑，道：“那行，就這麼決定了。”

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第五百二十五章　一山還有一山高

雖然武媚孃的出身不差，畢竟也是功勳之後，但武家始終是小姓，唐代人看得就是這個，若究其根本的話，她其實比韓藝好不了多少，那麼貴族始終他們的敵人，階級鬥爭是永遠都會存在的，普及教育對於他們而言，有著莫大的益處，他們肯定是希望李治能夠普及教育。

但是對於李治而