正了身體，做出了準備演奏的姿式。

“首先我們來聽一聽莊板部分。”巴克豪斯說著，提起雙手，在落向斯坦威琴鍵的那一剎那，一聲冷峻的和絃響起。如同一柄巨大的錘子，狠狠地砸在眾人的心頭。斯坦威鋼琴那洪亮、清澈的音色。被這一記和絃體現的淋漓盡致！

只是這一記和絃，就將巴克豪斯大師級的水準表現得一覽無餘。雖然知道對方用的是頂級的演奏級斯坦威，但琴小蘭和李曉華等人也清楚，若是換了自己上來彈這曲子，斷然無法做到這樣層次豐滿、音響清澈的效果，別看只是簡簡單單的一個和絃，這裡面涉及到對曲子的理解、力度的控制、表情的表現等等諸多方面的東西，內容大了去了。

開始的強和絃過後，雙手輕而穩地向上方移動了一小塊兒，一記試探般地弱和絃響了起來，和之前的強和絃形成了鮮明的反差。

“精彩！”聽著這簡簡單單段音樂，教室裡所有學生臉上，都露出了動容之色，這才是真正大師級的演奏，聽上去，和我演奏的，幾乎相差無幾！短短的兩個小節，將那種濃郁的貝多芬式矛盾衝突表現無遺！上這樣的音樂課，簡直就像是在欣賞一場大師的音樂會，那感覺真是棒級了。

“演奏這段的時候，大家要注意兩個地方，一個是對力度的控制，一開始的和絃，到緊跟著的力度的層次一定要把握清楚。在演奏強和絃的時候，一定要注意要用重量而不是力量，身體保持積極的放鬆狀態，像這樣沉下去！”巴克豪斯說著，再度彈響了之前的和絃，這一次。他的動作比起之前來，更大了許多。每一個用力的細節，都很清楚地表現了出來。

“原來是這樣。我說之前我彈出來的聲怎麼那麼幹，一點色澤都沒有！原來是這麼一回事。”聽著巴克豪斯的演奏和講解，冉巧小聲地和身邊的同學說道。

“恩，我之前的老師教這首曲子的時候，總是強調力量力量，現在想起來，她當時彈的真是不怎麼樣！哎，好想上去試一下。”看著前面不遠處那架斯坦威，許多學生眼裡都流露出了嚮往之色，那音色真是太誘人了！

“第二個，要注意的。也是更重要的一點！”講到這兒，巴克豪斯突然停頓了一下，看到許多學生的注意力都被吸引到他身上，這才滿意地繼續說道：“那就是曲子一開始的速度術語，注意，這裡標記的是“莊板”不是“自由地”，雖然每個和絃的時值都比較長，但大家在演奏的時候，在心裡一定要記住，這是莊板的節奏！要嚴格按照節奏演奏，每個和絃出現的時間不能早也不能晚，否則就破壞掉了音樂的情緒。我們再來看一遍示範錄影，這一次，我把節拍器開啟，大家注意聽！“巴克豪斯說著。把鋼琴上的一個機械節拍器調整到了莊板的速度，隨即再次開啟了大螢幕。

“咚！”沉重的和絃再次響起，同時，節拍器也發出了“嗒八嗒觸”的均勻節奏。

所有的學生都在看著螢幕。同時聽著節拍器打出的拍子。

這陣微弱的和絃，準確地踏著拍子響了起來，分秒不差！

“原來真是有拍子的！我之前還以為，這段開始的音樂，就是隨著自己的高興，喜歡彈多長就彈多長呢，我之前總是喜歡隔的長一些，顯得有深度，可每次總覺得和錄音裡彈的不一樣，現在總算找著原因了！”一學生興奮地說道。“可這拍子也太難掌握了些！這麼慢，等得人都急死了，我每次都是等不到那一拍，就提前彈出來了，之前還沒覺得怎麼樣，就連我的老師都沒說什麼，可現在看來，問題很嚴重啊。”另一個學生有些感慨地說道。

“學鋼琴千萬不要走彎路！”看著巴克豪斯的演奏，琴小蘭心裡突然莫名地蹦出這麼一句來。雖然自己也是一名鋼琴老師，而且在郊區範圍內，還是那種“頂尖”水平的，一直以來她的自我感覺都很良好。可聽了巴克豪斯的課沒十分鐘，琴小蘭就發現，原來她自己身上的毛病那麼多！“學鋼琴不要走彎路”本來是她經常和學生們說的一句話，可現在，琴小蘭發現小這句話放在她自己身上，同樣適用。剛剛巴克豪斯講的方法，不知比她自己之前掌握的先進、正確了多少倍。這才僅僅聽了十來分鐘，琴小蘭已經覺得她自己受益匪淺了，聽大師的課，琴小蘭感到自己的水平和理念每一刻都在發生著質的飛躍！

李曉華和孫文龍兩人也是一樣。從來沒有一刻，他們感覺到對這首曲子的理解如此透徹，之前想不明白的地方，隨著巴克豪斯的講解，很輕鬆地就一一化解掉了，這種感覺真是太棒了。

巴克豪斯開始叫那些學生們中間的一些人上去演奏。而他在一旁