的遇到這些事情的時候，她才知道很多時候心裡面的痛苦並不會因為理解而有絲毫的減少。如果只是為了得到這份所謂的驕傲，總是不能在一起的代價未免太大了。

陳克躬下腰對女兒說道：“乖，爸爸現在要出去。你這會兒得停下來。”

“好。”陳倩如奶聲奶氣的笑著答道。

“乖，你先去屋裡把你年畫畫完，爸爸和媽媽一會兒把你的畫給掛牆上”陳克笑道。

“好！”一聽自己的畫可以掛到牆上，陳倩如應了一聲後一溜煙跑去畫畫了。

陳克直起身正了正軍帽，然後對何穎說道：“咱家丫頭過了年也快該上幼兒園了。我大概派人瞭解了一下，現在幼兒園裡面老師的風氣不太對。我們正在整頓，到時候咱們家肯定要帶頭服從新風氣的。”

“幼兒園的風氣有啥不對的？”何穎很是不解。

“老師認為孩子是誰誰誰家的孩子，這不對。人都是平等的，既然咱們新社會了，從小這孩子受到的教育也得是平等的。所以在幼兒園裡面，老師得以孩子為主，只有誰誰誰的爹媽，沒有誰誰誰的孩子。”陳克提起這個就有些很不高興。

“咱家的孩子為什麼就得和別人家的孩子一樣？”何穎有些不高興。

“特權是有害的一種東西。滿招損，謙受益，講了幾千年。老師若是對咱閨女另眼相看，我還覺得我很有面子，這不就是一對混蛋麼？而且我所謂的地位和咱們閨女有什麼關係？幾千年前，孔子就知道諄諄告誡，君子不器。一個人把自己固化成一個什麼什麼樣的存在，不能夠隨著社會的需求調整自己，這就已經很糟糕了。若是以什麼貴族公主自居，我覺得這是在害咱閨女。《易經》裡面，謙卦六爻非吉則利。老祖宗諄諄教導，咱們就得聽。”陳克說道。

有些話陳克沒辦法給何穎說，就他看過的一些記錄。當年幹倒了四ren幫之後，有些警衛員出於“正義之心”，逼著jiang青的外孫喊“打倒jiang青”。這種惡行，即便是陳克當年是個大混蛋的時候都無法接受。他能理解這種出於妒忌心，出於對所謂“上位者”的虐待產生樂趣的想法。但是陳克本人完全不能接受，也堅決反對這種態度和行動。

陳克對於敵人，素來是一定要徹底打倒為止的。但是對陳克來說，這是一種政治問題，這是公事。在私德上，陳克絕對不接受個人道德的敗壞。打倒你，是因為我們是敵人。但是，即便是勝利者也沒有侮辱失敗者的權力。在政治思想上，陳克全面繼承毛爺爺的思路，即便知道自己的想法未免太過於理想化。陳克也希望人民能夠統治階級化。而陳克堅信，統治階級這種存在，本身就透過教育極大的克服了人性中很多負面的因素。這並不是因為統治階級天生多麼優秀，而是統治階級首先都能做了自己的主人，能管住自己。

孔子當年嘆過，始作俑者其無後乎。既然陳克堅持社會主義人民革命，也見過革命如果不徹底，沒有能夠把人民的境界推上統治階級之後的惡果。陳克認為自己就要儘量把革命推進到更高的層次上去。

“這又不是個兒子，這是個閨女。老師照顧點又怎麼了？”何穎卻不能接受陳克的態度。

“這男女平等了，咱閨女以後當兵吧，可能不行。軍隊麼，野戰軍這等專業部隊自然不會真正向女性開放。可是她在別的行業裡面大可成為一方面的專家。女性想得到社會地位的平等，首先就要得到財產權的平等。而財產權的平等，又建立在勞動機會的平等上。女效能靠自己養活自己，不用靠男人，這才是真正有尊嚴，這才是真正的平等。我希望咱閨女能在這樣一個平等的新中國，有尊嚴的生活下去。所以我才要起來鬧革命。”陳克說著說著聲音就忍不住高起來，好歹他估計裡屋的女兒，總算是保持了基本的低音。

何穎不想和陳克辯駁這方面的事情，最近根據地裡頭已經開始討論“人人平等”的問題，何穎知道陳克在這件事上花了極大的心思，不管如何，誰反對陳克，何穎都不能反對陳克。她耐著性子說道：“我知道了。你要我做什麼，你回來告訴我。”

陳克也覺得自己家裡頭居然要談論這麼政治性的問題，實在是太傷感情了。他抱住何穎，在她耳邊低聲說道：“不好意思，我是最近是很焦躁，把工作的情緒給帶回家裡來了。你大人大量，別往心裡去。”

何穎噗哧一聲笑出來，陳克這麼一服軟，她也就不在乎陳克說了什麼。畢竟陳克不僅僅是根據地的最高領導人，還是一家之主。而且只要不牽扯一些原則性的東西，何穎發言權很大，她不是看不