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第12部分

果然將了黎元洪一軍,連忙派總統府的秘書長張國淦去天津勸慰,並表示諮文可以蓋印照發。據傅增湘分析,“府院之爭”必兩敗俱傷,最後來收拾殘局的只能是徐世昌。而傅增湘是徐心目中最好的教育部長人選。如真有這一天,風水將重新輪迴到他的頭上。

在這春天的晚上,他就這樣孤寂地靜觀著天象,期待著驚蟄的雷聲或許能帶來一絲轉機。

9

蔡元培的車平時都是九點左右到校,今天卻一早進了四公主府。他先去了東齋,又獨自來到西齋的學生宿舍。聽說宿舍牆上,甚至廁所裡,學生互相攻擊的匿名壁報很多,一看果然不假。他要在今天召開學生班長會議,這些不堪入目的“校園民間文學”,令他心情頗為沉重。

當時的北大圖書館設在胡清的松公府舊址,前後佔有三個大的庭院,雕樑畫棟,古柏參天,非常富有一種幽古的中國庭園氣息。這座舊時王府的第二進和第三進的屋子,有一部分正在裝修成宴會廳。會議放在閱報室裡開,當蔡元培和陳獨秀步入會場時,他發現梁木上尚未剝落的深紅色髹漆上,交織著碧黃色的雲彩和玄黃色織錦的圖案,上面積滿了朽黯色的灰塵。那細紋的窗欞上也垂掛著幾重塵絲和蛛網,而就在它的下面,卻是黑壓壓擠滿一屋的充滿好奇心和求知慾的青年們。這些學生班長多數穿著褪色的藍布大褂,有些肩上還綴著補丁,正靜靜地注視著他倆。

蔡元培有點激動起來,在這黑暗的世道里,每當面對這些莘莘學子,他的心就會燃起新的希望。

“同學們,我來北大已有些日子但和諸位一起探討怎樣辦好大學還是第一次。在坐的都是學校的精英,能來北大讀書也很不易。關於辦學宗旨,我在到校的第一天都說概括起來一是希望學生丟掉讀書做官的思想,樹立大學是研究高深學問之地的信念。二是想仿世界各大學通例,循思想自由原則,取相容幷包主義。今天我和陳學長一起,真心來和大家商量一個問題,我們究竟要把北大這所最高學府,辦成一所什麼樣的大學我以為大學之大,不是校舍恢宏,而是學術氣度廣大。這些年來我在西方考察教育,發現各國大學風格頗有差異。像英國的養成人格,德國的專重學問和美國的兼及實用等等。而且我發現一所好的大學,都有她自己獨特的校風和精神傳統。那麼,什麼才是我們北大的校風和精神同學們今天不思考這個問題,我想再過五十年、一百年北大校慶時,我們的後人也會提出這個話題。我以為第一流的大學,不僅僅是肩負著闡發新學,昌明舊術之責任。也就是說,不能僅僅滿足為社會提供有知識技術的專門人才。還應該是整個國家最高尚、最純潔的學術聖地,是培養具有人類優秀品質和完美個性的“思想庫”和“實驗室”。這些天我很苦惱,常在問自己,你心目中的新北大究竟該是什麼模樣我以為一是應該有學術至上,思想自由的學術氣度,大學應該是提倡極端的學術自由的最高機關。二是我比較欣賞洪堡在創辦柏林大學時的人文教育思想,西方的大學有點類似教會,培養的學生具有較大的獨立性。我們的北大,也應該把培養具有獨立思想和自由意識的批判者作為奮鬥目標。三是我歷來主張教育要完全交給教育家去辦,要保持獨立的資格,絲毫不受各派政黨或教會的影響。看來在中國,一所新型大學的誕生,還要有一種敢於和封建專制和黑暗勢力誓不合作的精神勇氣呵!”

閱報室裡終於爆出熱烈的掌聲,同學們都被這精彩的演講震呆他們千里迢迢地來這裡求學,卻從來沒有想過這麼深沉博大的問題。陳獨秀也以敬佩之情注視起這溫文儒雅的身影,暗自在心裡驚歎,想不到他已在思考要建立新的大學精神這一課題?看來北大之大乃蔡元培先生的氣局之大,將來要是誰忘記了蔡先生,不僅是北大的恥辱,也是整個民族的悲哀呵!他自認為是個天才的鼓動家,原準備是要好好地登臺演講一番的。但是至少在現在,他已果斷地打消了念頭。好像又是理科的張國燾和愛湊熱鬧的羅家倫站出來高聲叫嚷:

“向蔡先生致敬!”

“歡迎蔡校長再作精彩演講!”

會場潮水般地沸騰起來蔡元培感動地揮了一下手,用一種平靜的語調繼續說道。

“可是今天我卻看到一件不愉快的事,在我們的校園,在我們朝夕相處的同學之間,出現了許多互相攻訐的匿名揭帖。同學們,這種種揭帖,真是叫我這校長看了難受喲。我想要是看的人信了他們的話,那對立面幾乎不能做人如果能設身處地想一想,又當如何我們見了別人的過失,應該用憐愛之情勸告他,這是同學的友誼。如以