“放開了寫罷。”

他說這句話的時候，陳冠誠就坐在他身後——第一排他和學習委員的座位是連著的，只不過隔著一條走道。

——怎麼……心跳得這麼快……

——教務處老師的聲音真的很好聽啊……看起來很年輕就能做到教務處去，一定很有自己的長處吧……

幸好他坐在第一排，沒人發現他臉紅了——他自己也不確定。總之他趕緊搖了搖頭，把筆揮了起來，直到旁邊那個人終於往後走了。

文學院的班級就是有這點不好，白鹿原垮著臉想，到處都是鶯鶯燕燕嘰嘰喳喳的女聲。十年了，他在學校工作十年了，每個校園女生的團體他都清清楚楚，坐在最中間的才開始學打扮的是想討好老師的，坐在旁邊打扮得精緻而憔悴的是不良少女……等等，不良少女？

他剛轉到走道的最後，就看到一個小小的人影從教室的後門走進來了。她看起來精神很不好，情緒也不好，渾身煙味，兩隻手拼命敲打手機鍵盤。

她一抬頭，看到白鹿原，便向前面借了一張紙一支筆，撅著嘴巴寫起來了。

白鹿原不由得有點好奇，走過去一看，正看見她筆都沒握好，在寫一行歪歪斜斜的字：

“文學院是個女子學院”

白鹿原的表情裂了：“你這是什麼體？”

班長彷彿徹底不認識他了一樣，用充滿暴躁氣息的聲音說：“毛體啊。”

女生果然都不是他能夠理解的！

白鹿原迅速地掃了教室一眼。很好，這個班四個男生來了三個，中間坐著的談戀愛的男生和老婆坐得緊緊的不好打擾，除了前面第一排那個……

後面還有一個戴圓框眼鏡看上去傻傻的小子。

他立刻走過去，對著那個傻小子一看，不由愣了：——這……在這個班的水平中，這是天才啊！

他輕聲問：“你怎麼想到要練行書的？”

傻小子一邊傻笑一邊寫著王羲之：“嘿嘿，其實我從小就練字了，其實我是文學院書法協會的社長。”

白鹿原頓覺被噎到了，唯有轉身離去。

終於……他走過那些鶯鶯燕燕嘰嘰喳喳的走道，給每個強行拖住他泛著花痴流著口水的姑娘佈置了抄寫任務後，總算覺得世界清靜了一大半。然後——然後就又走回第一排了。

陳冠誠聽見後面的腳步聲，突然覺得緊張起來，本來光明正大的練字，突然就覺得羞赧起來不可見人……他悄悄地把剛寫的一副字拿書蓋了，轉頭去繼續呆呆地練黑板上那個“永”字。

剛做完這些，就只覺一個聲音輕輕地打在耳畔：“總練一個字不行的。”

他手一抖，紙上就暈出了一團大大的墨點。

白鹿原不動聲色地垂眼看著他，從他這個高高的角度看過去，學生的後脖頸從連帽衫裡探出來，低低的，露出一點點剛長出來的絨毛，細微得不可見，猶如細微不可見的心思……

他突然嘆了口氣，覺得心裡沉甸甸的。抬手把他的書翻開，就露出了那一行他剛剛寫過的字：

【生年不滿百】

【常懷千歲憂】

【引刀成一快】

【不負少年頭】

白鹿原愣了。

陳冠誠的臉驟然就被染紅了。他低著頭，大氣也不敢出——雖然明明不知道有什麼不對的地方。

白鹿原捏著那張紙，看著那張拼湊的詩句，心情複雜地望著他：“你很喜歡汪兆銘？”

“嗯……”陳冠誠不知怎麼地突然覺得來了勇氣，彷彿是怕老師質疑他自己一樣：“他雖然後來那樣了……但是十幾二十歲的時候，敢去刺殺攝政王，那個時候是好的。我們近代文學史的老師說，他那時候前程似錦，什麼都不要了卻敢去做這個，‘而你們，你們這些一二十歲的小年輕，什麼都不懂，什麼都不敢’……後來他那個樣子了，挺可惜的。”

陳冠誠說到後面又覺得有些惶恐起來，所以拉出文學史老師的話來幫自己撐個場面——誰料白鹿原半天沒說話，過了一會兒才放下那張紙，輕聲道：“他這人少年心志未定，總是心性不堅……可惜歸可惜，做人不可學他。尤其是寫字，汪氏寫字過於軟媚柔膩了。”

“可我看過挽天河的手書，”他突然就想到神州沉陸的新封面，有些委屈地說：“那個手書是很好很有意氣的……”

白鹿原挑了挑眉頭，沉吟片刻，沉沉地說：“你想寫挽天河？好，我教你。”

陳冠誠從頭到