外，主力一下子插到了河州、蘭州一線，給予隴東方面極大的震動。

隴東總兵賀發鑑於己方並沒有跟蒙古騎兵在荒野中對戰的能力，因此約束各部固守屯莊，不得擅自迎戰，同時火速催促已經開到鳳翔境內的鐵騎軍第二師立刻增援隴東。

在三省經略府的協助下，是年四月十一日，鐵騎軍抵達隴東戰區。

“大人，是蒙古人的哨探！”騎著跟其一樣汗水津津的戰馬，有著守闕副尉名頭的老士官衝著聽到銃聲尋覓過來的領隊官吼道。“有三十騎，棒槌、大頭都殉國了。”

還長著青春痘的科班武官雙眼一眯，間不容髮的命令道：“換馬！”

鐵騎軍第二師是夏軍可以用來騎戰的七支騎兵師中的一支，其部所馭使的戰馬是明顯高過普通蒙古馬一頭的混血馬，但這樣的好馬在夏軍中數量也是有限，因此不可能奢侈的作為日常騎乘之用，因此每一名官兵其實都擁有兩匹坐騎，其一是日常負載的蒙古馬、另外一匹才是戰時換用的混血戰馬。

剛剛換好馬，從遠處追過來的和碩特人就到了近前，一看到夏軍胯下的戰馬，一個個都驚疑起來，下意識的就放緩了速度。趁著蒙古人減速，這支遊騎哨隊便迅速排成緊密的隊伍，先是緩步，接著慢跑，反客為主的逼近了對手。

馬上的蒙古人嘲弄的笑著，在他們馬背上長大的草原人看來，夏軍這樣的騎術戰法簡直是剛會站立的兒童在蹣跚學步，又如何配得上其胯下的高頭大馬。所以，一時間對夏軍的忌憚全去，臉上轉而露出了貪婪的神色。

和碩特人重新拉起了馬步，但此時雙方的距離已經很近了，只夠他們射出一輪箭來。

蒙古人當然不會手軟，只見他們紛紛彎弓搭箭就要射擊，卻沒曾想，對面突然發出一陣近乎一致的巨響，硝煙過後，迎敵的蒙古騎士沒有倒下多少，可這些亦兵亦牧的天生騎手胯下的戰馬就發生了意想不到的混亂。

雖說和碩特人很快控制了戰馬，但對手已經殺到近前了。蒙古人來不及射擊，便丟下軟弓，掏出彎刀迎了上去，只是對面怎麼會有四、五件武器一起向自己揮來？錯愕之間，蒙古騎手便不甘心的栽倒於馬下。

儘管有個把夏軍騎手在衝陣時被蒙古人成功擊殺，但夏軍的陣型更像一把鐵梳子，被它梳過之後，迎面的和碩特人紛紛被杵倒在地。這樣的結果讓這些青海蒙部根本不能接受，於是掉轉馬頭之後，雙方再一次衝撞到一起。

然而讓蒙古人驚駭欲絕的是，這一次碰撞的結果還是一樣，夏軍不過寥寥幾人的傷亡，原本三十騎的和碩特人卻只剩下了不過十之二三而已。

“有鬼！他們有惡鬼幫忙！”和碩特人錯亂的大呼小叫著，這些被喇嘛教洗腦的蒙古人早就不復當年橫掃歐亞大陸時的武勇，此時更是不堪的調頭就跑。“快回去請喇嘛作法！”

“那些韃子在鬼叫些什麼？”儘管不知道對手怎麼一下子就變得膽小如鼠了，但領隊官還是制止了部下追擊的念頭。“算了，不要追了，去看看，湯九他們幾個還有救沒有，至於沒死的韃子，記得補刀就可以了”

類似的遭遇戰在河州、蘭州各地時有發生，等扎什巴圖爾汗好不容易匯聚了分散開的部眾，卻統計出一個讓他幾欲暈倒的數字，五百人，超過五百人的蒙古騎兵就在這樣不起眼的小規模交鋒中損失殆盡了。

看著周圍那些臺吉們（注：原意為小王子，後來轉變為部落長的稱呼）質疑的目光，扎什巴圖爾汗覺得不能這樣打下去了。

“撤，咱們撤到青海湖邊上，一邊放牧一邊休整，只要漢人敢踏入草原，就該他們嚐到苦頭了。”扎什巴圖爾汗這番話即是安撫部屬又是給自己信心。“我就不信，我們蒙古人在草原上耗也耗不過漢人？？”

539。學校

武成九年四月，鄭克臧西巡益東、川西兩地。

因為是沿水路上溯，因此鄭克臧此行的第一站自然是被列為留守府的江陵。

經過近十年的修養生息，江陵已經大致恢復了元氣，不過鄭克臧並不是來看江陵市面的，故地重遊的他蒞臨江陵的主要目的是來檢視江陵的教育情況。

華夏朝的教育體系雖然一早就分為蒙學、縣學、（州）府學和太學四級，但事實上由於教師人手的嚴重不足，御定教育內容被一再壓縮，並不完全符合鄭克臧最初的設想。只是到了最近幾年，隨著華夏朝的日益鞏固以及不間斷的培訓人才，才在行在武昌府、東都承天府、南京瓊州、潮州留守府、太平留守府、荊州留守府以及江南、江西、湖廣