同學們，這位便是哥倫比亞大學新聞學院的安德森教授。”

方舒同在前面主持。

該有的掌聲還是有，許多人的目光都是好奇地看向安德森。

“這一次安德森教授到我校來，主要是想和大家分享一下他從業多年的經驗，安德森作為哥倫比亞大學新聞學院的研究教授，對於新聞理論方面，有著獨到的心得。現在，大家歡迎安德森教授。”

第383章　辯論！　（2合1）

安德森上臺了，臺下的學生鼓掌，等到掌聲安靜之後，安德森這才開始講。

“在座的各位南星學院學生，大家好，我的身份大家也都知道了，可以說，我這一輩子都在研究新聞理論，所以想要和大家分享一下。”

安德森說的是英文，他每說一段，旁邊會有英語學院的老師翻譯一段。

“新聞自由，是一個國家的根基，它負責將社會上發生的各種事情傳遞給民眾……”

“對於民眾而言，充分的新聞自由權應當是必須享有的權利，媒體也不得有所隱瞞……”

“在另外一個層面，由集體自我選擇對於社會輿論以及公共意志的選擇來看，新聞出版自由和書籍出版自由就成了一種糾錯機制，它總會呈現出一種妥協的態度，這樣既避免私人或者社團結黨造成小規模犯蠢，或者情緒聯動，也同時防範權力者對於公民政治的感染，相當於一種糾錯機制，這至少是最不壞的一種機制……”

不得不說，安德森的水準還是很高，前面是純理論的東西，還是很有一些獨特觀點。

不過，隨著演講推移，到了後面，已經是有些偏頗起來。

“就目前來看，這個世界上，充分享有新聞自由權的國家，主要就是美國，你們國家所謂的新聞自由，根本就不算新聞自由，甚至可以說，它不過是打著新聞自由旗號，對新聞自由進行的一種管制。”

“校長，他說的是什麼啊？”

蘇軒坐在一旁，呵欠連天。

任風看著安德森，這個傢伙開始了？

“我之前，也以中國為物件做過調查，發現中國對新聞自由的提法，非常有意思，稱呼為特色新聞事業，而且還稱新聞具有宣傳功能，但是這個是有語病的，新聞就是新聞，和宣傳的定義功能完全不同，這兩者怎麼能混為一談呢？”

臺下的學生面面相覷，不得不說，安德森提出的觀點，在他們眼中看來，的確是非常叛逆。

任風也是心中驚歎，怪不得其餘高校都不願意歡迎這個安德森，這哪是來講座的，這是來砸場子的吧？

有學生不服了，之前的鐘敏璇舉手說道：“安德森先生，但我們中國的媒體已經市場化了，新聞自由不就是建立在市場化的基礎上嗎？”

安德森在聽了翻譯之後，接連搖頭：“不不不，你眼中的市場化媒體，大部分都是機關報。要討論市場化媒體，先討論市場化，要討論市場化，先討論市場。

但是中國的報刊發行市場特徵是什麼？

公費訂閱。

這個，才算是中國報刊發行市場的最大的利潤。

所以，這些市場化媒體，不過只是黨媒而已，算不得市場化媒體，更算不上新聞自由。”

安德森說完，又是有學生站了起來。

“那麼，你口中所說的新聞自由的媒體，到底是什麼標準呢？”

任風坐在下面，也是內心點頭，這些學生的確是很不錯，新聞專業現在是南星學院最強的一個專業，傅巖帶來的師資力量，在新聞理論方面也是有著很多研究，在開設課程後，這些學生對相關方面的理論知識，理解還是上了一個臺階。

安德森對於這些學生的問題，也是有問必答，這些問題根本就難不倒他，反而是他的一些反問，頓時就是噎住了學生。

雙方的學術能力，完全不在一個層面上。

“整體來說，中國和西方的新聞思想，有著極大的不同，而我透過研究發現，中國的新聞自由太糟糕了，存在著資訊管制的現象……”

又是巴拉巴拉一大堆，現場學生有了騷動。

任風拍了拍額頭，看來要推崇思想自由，讓各種思想碰撞，提法很好，但是執行起來難度還是很大，他心中也是頗為不認同安德森的觀點。

講座有一個半小時，前面半個小時很正常，中間大半個小時則是安德森自己夾帶的私貨以及和學生辯論，到了最後，則是介紹哥倫比亞大學新聞學院，若是有深造計劃的學生，可以