薄利多銷，稅種理清楚，減少不必要的課稅，人民安居樂業之後理所當然能夠創造更多財富。只不過是時間問題，就是你今天斂到手的財也不可能賠你進棺材！”

第870章，亞洲戰略

在強調完畢稅政工作，吳紹霆又對教育事業做了一些說明，他要求教育部全面鼓勵民間辦學，對中國本土的學校可以放寬條約，但對外國人在華辦理的教會學校、私人學堂一定要制定一系列嚴格的手續和監管制度。外國人利用辦學來宣傳本國的思想，對於正值青少年時期的中國學生影響非常之大，因此必然要有所防範，一經發現有散播反動思想的洋辦學校，立刻先斬後奏，嚴肅處理。

他要求教育部部長朱執信，教育部只負責辦學資質和教師的稽核，學歷一律由學校自己頒發，對優秀的學校可提供資金、設施的援助。鼓勵民間辦學的目的，是希望藉助民間遊散資金來擴大教育規模，同時教育部也要積極興建公立和國立學校，儘可能給更多家庭帶來學習的機會。

“國家未來，教育為本，只有高素質的中國人才能有高素質的中國。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。革命時期我們說過，要用我們這一代的犧牲換取下一代的幸福，我現在可以很明確的告訴大家，要想真正讓下一代的幸福，那就一定要從教育開始。我給教育部五年時間，在這五年時間裡無論如何要給我落實三年義務教育制度，朱部長，你能不能做到。”吳紹霆氣勢磅礴的說道。

主席臺下面的教育部部長朱執信遲疑了一會兒，忽然站起身來，滿臉肅穆的大聲說道：“請元首放心，若五年之內不能完成義務教育制度，餘自卸教育部長之職，從此下到地方專心投入教育事業。在廟堂之上完成不了的任務，餘以一輩子之時間去彌補，甚至遺囑晚輩子子孫孫盡皆如此！！”

吳紹霆欣慰的點了點頭，讚歎道：“很好，身為中央官員，就要有這樣的魄力。”

最後在關於中國工業發展方面，吳紹霆制訂了一套五年發展計劃，決定在之後的五年時間裡以國防工業為主、民用工業為輔，大規模帶動全中國工業的發展。在這份五年發展計劃當中，他提出在南北儘快成立兩家本土龍頭重工企業，利用優惠的政策儘快奠定龍頭重工企業的地位，再由龍頭重工企業拉動地方民用工業發展。

事實上南方早已有了一定工業基礎，而吳紹霆的岳父張直執掌的盛業重工，已然是名副其實的南方龍頭重工。雖然盛業重工的發展時間不長，而且發展過程中也造成了不少小型工廠的破產倒閉，但不得不說，盛業重工極大的推動了南方工業的發展。

至於北方的龍頭重工企業，吳紹霆預想是把張盛霆北方事務公司做大。雖然工業不是北方事務公司的主打專案，但只要有必要，亦可把工業方面加大發展的力度。當然，北方事務公司要想盡快趕上盛業重工的規模，必然要進行大規模的融資，中央政府可以從中幫一些忙，地方豪強、軍閥、士紳們同樣也能幫上忙。

中國工業前期的發展幾乎要集中在軍工業上面，這其中包括新一代戰鬥機、“航空戰列艦”以及更先進適用的陸軍裝備。軍工業的訂單大部分來自國防部，也有一小部分對外出口，這樣能確保工業市場的需求穩定，保證工業發展過程的充盈和穩妥。而民用工業雖然也需要發展，但畢竟市場需求有限，只需要達到現有國內市場飽和的程度即可。

等中國解決了所有內外危機，奠定了穩步發展的基礎，到時候軍工業可以直接完成過度和轉型，催動中國勞動力的全面改革。

吳紹霆這份五年工業發展計劃雖然只是工業發展的起步，卻為後世鋪墊了極其良好的發展開端。幾十年之後的後人們在做出評價時，豪不誇大的認定這次“五年計劃”可以稱為是“中國的工業革命”，而在教科書中被定義“軍工業大改革”。

而這次中央政府的工作會議，確定了中國應對來自日本威脅的決心，並且也是吳紹霆成為元首以來第一次彰顯權威。這次會議為之後國防部制訂的“亞洲戰略”打下牢固的基礎，凝聚中央政府人心，全力以赴爭取中國走向強國之路。

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三月一日早上，吳紹霆在中華門國防部召開了一次高層會議，宣佈正式制訂和執行“亞洲戰略”。何福光、韋汝聰以及許崇智等三位高階將領到場參加，“黑幕”小組的核心成員也在一旁旁聽、出謀劃策。整個“亞洲戰略”基於的核心思路，正是一個月前吳紹霆與德國公使辛慈所談的內容，是假設性中國宣佈加入同盟國之後，在亞洲展開一系列作戰計劃。