，塗出鋼鏰的圖案；拿那張紙去給人看，回來錢就沒了，是讓小民拿走了。小明沒吱聲。 曉宇上課也沒上好。他經常看窗上——壞的地方釘了膠合板，有風嗡嗡地響；他等著老師批評。老師課上根本沒提一個批評的字。課中朗誦時，說同學們讀得很好，像昨天我們唱歌那樣響亮，感情飽滿。 放學了，曉宇紅著臉和老師解釋昨天的事，“我站到邊上隊伍裡了。”老師笑了笑，說：“我當時急壞了，人家問我，你們節目上不上，我說人沒來，可能病了。”“讓甄豔一個人唱呢？”“是以你為主的。”曉宇臉紅了，“我……”想說衣服不行，沒說出來。老師說：“也沒啥，以後有機會。風大，快回家吧。路上注意呀。”老師叫小明打些水往走廊撣一撣。小明聽了心裡歡喜激動，馬上去做。然後又偷偷換上了那個燈。喜歡長篇南河()長篇南河。