“他說自己是生物老師。這我們已查證過。所以他辯稱是在為課程收集教材。”

“因此他擁有許多解剖學書籍。”

“或許。”

“他怎麼弄到那些屍體？”

“撿馬路上被撞死的小動物。”

“真給貝坦德說中了。”我的腦中浮現他在黑夜的公路，撿拾屍體裝入塑膠袋的景象。

“他有在肉店做過事嗎？”

“他沒說，怎麼了？”

“克勞得爾從他同事身上有沒有問出什麼？”

“沒什麼不同，他是個自閉的人，只管教書，沒人跟他有來往，也沒有人接過怪異的電話。”

“聽起來就像奶奶的說法。”

“他姐姐說他是個離群索居的人，沒聽說過他有朋友。她大湯格九歲，已記不得他小時候的個性，但她倒是告訴我們一件新鮮事。”

“嗯？”

萊恩笑了起來。“湯格是性無能。”

“他姐姐主動講的？”

“她認為這可能解釋他的古怪性格，他只是覺得自卑，但不會傷害別人。她似乎熟悉這些詞彙，解釋得很合理。”

我沒馬上答腔，滿腦子想的是兩份驗屍報告。“有道理，所以瑪格莉特和法蘭絲身上才沒有精液反應。”

“答對！”

“他怎麼會性無能呢？”

“天生缺陷加外傷。湯格出生時就只有一顆睪丸，之後在一次運動傷害裡失去另一顆。有一次他踢足球的時候，有人竟在口袋裡放了支筆。拉扯間戳進他正常的睪丸，就此成了性無能。”

“所以他隱居起來？”

“或許他姐姐的解釋有其道理。”

我想起珠兒和茱莉的話。“可以解釋為什麼他找妓女的時候不與她們做愛，而每一個受害者身上都找不到精液。”

“我奇怪他會選擇教書，”萊恩一臉疑惑。“這樣的工作需要被人群包圍。如果他討厭人，應該找個接觸社會較少的工作，像電腦操作或是實驗室化驗之類的。”

“我可不是心理學家，不過教書或許正是最好的選擇。在學校需要面對的不是地位同等的成人，而是幼稚的小孩，他可以享受控制學生的權力。教室就像是屬於他的王國，不管他說什麼，孩子們都不會懷疑或是嘲笑他。”

“至少不會當面表現出來。”

“所以教書是最能滿足他的工作。白天支援他的權力慾，晚上則滿足他的性幻想。此外學校還是最好的場所，可以讓他進行偷窺的癖好，甚至在肉體上接觸這些孩子。”

“對。”

我們沉默地坐了一會兒。萊恩抬起頭，環顧四周，眼神和在湯格房裡一樣嚴肅。他看起採疲倦極了。

“應該不再需要警員在下面監視了。”我開口。

“也好！”

我送他出門。“你對那傢伙有什麼感覺？”他沒立刻回答，想了會兒再開口。

“他說自己是無辜的，但看得出來他很緊張，似乎想隱藏什麼事情。等明天我們搜完小木屋，就可以逼他全盤托出真相。”

萊恩走後，我吃了顆感冒藥。幾星期來頭一次真正安心地睡下去，就算有做夢，我也記不起內容了。

第二天起床，感冒似乎好多了，卻還沒有去法醫研究所的力氣。或許潛意識裡我根本就不想上班，只想留在家裡和博蒂玩。

在家裡我忙著讀學生的報告，回覆這幾個星期以來遭我漠視的信件。下午一點鐘，萊恩打電話過來時我正洗好衣服，聽他的口氣就知道事情進行得不順利。

“調查小組回報小木屋裡什麼都沒有，找不到任何跟案件有關的物品。沒有刀刃、槍械，沒有色情電影，更沒有約翰說的受害者紀念品：珠寶、衣物、骨骼或是屍體碎片，統統沒有。只有一隻死松鼠在冰箱裡，就這樣。”

“有挖掘用的工具嗎？”

“沒有。”

“附近有沒有地下室或是儲藏室，他可以存放鋸子或是舊刀具之類的地方？”

“耙子、鋤頭、木箱和老鏈鋸，非常普通的農作用具，而且到處都是蜘蛛網。”

“那裡有養魚的地方嗎？”

“布蘭納，你有沒有聽我說話？”

“有新聞剪報嗎？”

“沒有。”

“有任何與在博傑街公寓裡相似的東西嗎？”

“沒。”

“有關聖傑魁斯的東西？”